专题：电工基础课程教案
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电工基础教案
课题1－3电阻
教学目标了解电阻的概念和电阻与温度的关系，掌握电阻定律。
教学重点电阻定律
教学难点R与U、I无关；温度对导体电阻的影响。
教学过程及内容
一． 组织教学准备教案， -
电工基础教案
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《电工基础》教案3
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电工基础教案（最终版）
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《电工基础》课程的实践教学探讨
《电工基础》课程的实践教学探讨
胡秀玉
一
《电工基础》课程的教学，要使学生获得必须的电工基础理论、电路分析计算能力及电工测量等基本知识与实践技能，为学习专业课程，树立 -
5电工基础第五章教案
黔江职教中心电工基础教案 第五章正弦交流电 §5－1、正弦交流电的基本概念 课时一 教学目的 1、了解正弦交流电的产生原理、初步理解正弦交流电表达式形式； 2、熟悉正弦交流电
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《电工电子技术基础》课程简介 一、课程基本信息 课程代码：0807234004 课程名称：电工电子技术基础 英文名称：Electrical and electronic technology 学分：4 总 学 时：64 讲课学时
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创业基础 第一章 创业、创业精神与人生发展 通过本部分教学，使学生了解创业的概念、创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系，以及创业和创业精神在当今时代背景下的意义
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电工基础工作总结[合集]
电工基础工作总结 本学期，根据学校工作计划，以及教导处的部署我带电子装配和电工基础这两门课程，做了以下几项工作： 一．思想素质。 根据学校的要求，积极参加学校的各项活动，进一步
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电工基础教学计划
贵州省水利电力学校授课计划 (2011-2012学年第1学期) 审 核 意 见学 期 授 课 计 划 表 篇二：电工基础教学计划 2014 电工基础教学工作计划 2014-9-1 《电工基础》是电
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《电工基础》练习一、判断题（2*10=20分） （ ）1、短路状态下，电源内阻的压降为零。 （ ）2、通常照明电路中灯开得越多，总的负载电阻就越大。 （ ）3、电阻值为R1=20Ω，R2=10Ω的两个电阻串
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