专题：到过什么地方写作文
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“周游列国”,孔子到过哪些地方（五篇材料）
“周游列国”，孔子到过哪些地方钱钧华孔子“周游列国”，是一个广为人知的历史文化故事。但你是否知道，孔子与弟子们历时十四载周游列国，饱尝艰辛，他们究竟到过哪些地方，又看到了什
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怎么写作文
&&&怎样提高作文写作$$$一、词的运用
糊涂虫——喻不明事理的人马大哈——比喻粗心马虎的人
鸡毛蒜皮—比喻无关紧要的琐碎小事或毫无价值的东西。
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二、古诗词的运用
人们 -
如何写作文（合集）
如何写作文 每个语文教师、每个学生最头疼的事就是怎样教学生写作文，怎样写好作文。下面结合我自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。（一）如何写作文开头、结尾常见的作文开头： （1
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如何写作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样
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学写作文
第一周
学写作文
一、 读《晨读.》一文
1、思考写法。
2讨论归纳。
（１）景物描写的伏笔之意。
展示了恬静、幸福的读书环境。
（２）总分写法。
右边
读书{当中 }神态描写
左边
（３）学习作 -
如何写作文
作文
首先设身处地地想一下，如果你是判中考作文的老师，你要在1分钟之内读万700字左右的一篇文章并给出一个分数。你在一分钟如此短的时间里，能关注文章里的什么东西（即给分依据）？ -
如何写作文
语文名师揭秘写作十大技巧
一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的
作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个 -
怎么写作文（精选合集）
笔者提出上述意见，是基于令许多在高校从事写作教学的教师感到焦虑和无奈的事实：刚从高中进入大学的学生，作文写得好的并不太多，为数不少的则写得很差或较差——他们的作文大都程
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怎么写作文
2楼
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？
一、作文要写具体。
小学语 -
如何写作文
如何写好作文？ 目录 一、如何使行文充实 1、扩写 2、仿写 3、素材如何使用 4、了解历史 5、化用 二、不同文体的了解 1、读后感（联想） 2、描写一种物品 2、散文 三、如何修改
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关于 写作文
内容简介：作文一直都是大多数学生、老师、家长最头疼的事情。写不出好的作文，关键是孩子无话可写。怎么让孩子面对写作可以文思如泉涌呢？我在这里谈一下我的一些看法和建议。
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如何写作文
一、正确运用时态：时间和动词形态的呼应。
1.写出昨天做的五件事，要求用不同的人称和动词。 Yesterday ,
On May Day.
In the morningdo---didplayedeat—ate
2. 写出现在做的 -
你可曾到过我的家乡大全
你可曾到过我的家乡 蓝蓝的天空白云飘 白云下面羊儿肥马儿壮 初春草长莺飞 夏季青山绿水 几度霜染秋林 几度白雪又茫茫 9.我的家乡在内蒙古鄂尔多斯市，这里很高很高，人们都说
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我的一生中收到过许多感谢信
感动
黄子佩
我的一生中收到过许多感谢信,但没有一封信是老师写给我的。而这次，我却收到了我们班主任——欧阳老师的一份感谢信。那是她怀着无比激动的心情写的。这封感谢信 -
人类从大自然中受到过哪些启发
人类从大自然中受到过哪些启发和发明创造
1、根据鹰的锐利的眼睛
发明了鹰眼，给飞行员用的
2、动物对人类的启示 受鱼儿在水中游荡，人类学会了游泳，发明了潜艇等。
3、受鸟儿空 -
仿写作文（精选）
I’m not what I used to be. I used to be short and people usually laugh at me, but now I’m tall. I feel happier. I used to be quiet, but now I like to stay wit
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写作文演讲比赛
桃李文墨进驻明德 芸芸学子尽显才华——曼德勒明德学校隆重举行书法、作文及演讲现场比赛为了丰富校园文化生活，培养学生对国粹——书法的兴趣；锻炼了同学们的口才与演讲能力，
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怎样写作文
怎样写作文（一）怎样审题（8篇） 写在前面： 这是我在给中小学生办作文辅导班时搜集下载的资料，有的已经成为我的讲稿。现在因为身体原因不办班了，可我还是愿意用大量的时间和精力逐步
