专题:多瑙河之波教案
-
6.3多瑙河之波第二十二课时范文合集
第三课时
一、教学内容:
1、听《多瑙河之波》
2、听《沃尔塔瓦河》
二、教学目标:
1、通过音乐各要素的分析,体会乐曲的情感,感受作者的思乡之情。
2、能用自己的方式表达作品的 -
《蓝色多瑙河》教案
九年级音乐欣赏圆舞曲《蓝色多瑙河》教案教学目标分析 :
1 、情感态度与价值观:通过欣赏这首维也纳风格的圆舞曲,让学生在优美的旋律、欢快的节奏、乐观的风格中感受到作者对 -
蓝色多瑙河教案
初三音乐课第14周教案
蓝色的多瑙河
教学目的:通过欣赏本曲,使学生初步乐曲的创作背景,作者生平以及什么是圆舞曲等音乐常识,通过欣赏本曲,拓宽学生的音乐视野,培养学生的联想能力 -
《蓝色多瑙河圆舞曲》教案
《蓝色多瑙河》 教学内容 欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。 教学目标 1、通过乐曲欣赏,感受圆舞曲的风格,广泛了解异国文化,丰富学生的情感体验,提高舞曲音乐的鉴赏能力。 2、记忆第
-
《鼓浪屿之波》声乐教案
. 声乐 郑萍 2课时 《鼓浪屿之波》 1、合理运用气息练唱耳熟能详的歌曲。 2、掌握歌曲的情境。 3、巩固E1声区的音。 声音巩固 1、中高音区长气息的练习。 2、优美的演唱
-
西方音乐鉴赏之蓝色多瑙河
美丽的蓝色的多瑙河
“你多愁善感,你年轻,美丽,温顺好心肠,犹如矿中的金子闪闪发光,真情就在那儿苏醒,在多瑙河旁,美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳,抚慰我心中的阴影和创伤不 -
蓝色多瑙河的教案5篇
教学目标分析 :1 、情感态度与价值观:通过欣赏这首维也纳风格的圆舞曲,让学生在优美的旋律、欢快的节奏、乐观的风格中感受到作者对维也纳故乡的无限深情和强烈的热爱,以及对生
-
九年级音乐欣赏圆舞曲《蓝色多瑙河》教案
九年级音乐欣赏《蓝色多瑙河》教案 教学目标分析 : 1 、情感态度与价值观:通过欣赏这首维也纳风格的圆舞曲,让学生在优美的旋律、欢快的节奏、乐观的风格中感受到作者对维也纳
-
初中九年级音乐欣赏《蓝色多瑙河》教案
人音版初中九年级音乐欣赏《蓝色多瑙河》教案 教材版本:人民音乐出版社 年级:九年级 教具准备:钢琴、多媒体课件、大屏幕和活动黑板等。 设计思路: 《蓝色多瑙河》选自人民音乐
-
5.3《蓝色多瑙河圆舞曲》教案(合集5篇)
5.3《蓝色多瑙河圆舞曲》教案 教学目标 1. 通过乐曲欣赏,感受圆舞曲的风格,广泛了解异国文化,丰富学生的情感体验,提高舞曲音乐的鉴赏能力。 2. 记忆第一圆舞曲主题旋律,模唱主题
-
浅析《蓝色多瑙河圆舞曲》
浅析《蓝色多瑙河圆舞曲》
浅析《蓝色多瑙河圆舞曲》
摘要:音乐能够陶冶人的情操,不同风格的音乐让人有着不同的感受。人们有时把严肃音乐或艺术性音乐统统称为古典音乐,西方古 -
蓝色多瑙河 赏析范文
圆舞曲《蓝色多瑙河》赏析 专业: 班级: 学号: 姓名: 关键词):圆舞曲;创作背景;旋律特点; 一、绪论 “你多愁善感, 你年轻、美丽、温纯, 犹如矿中闪闪发光的金子, 真情在那儿苏醒
-
《蓝色多瑙河》赏析
《蓝色多瑙河》赏析
学号:3110609010姓名:陈笑飞
《蓝色多瑙河》,熟悉的名字,醉人的旋律,顿时把我带入一种阔别已久的亲切意境。尽管一千个读者心中有一千个哈姆雷特,但在这部天才 -
蓝色多瑙河_赏析
圆舞曲《蓝色多瑙河》赏析
专业:生物工程学号:2012104052姓名:刘欣电话号码:***一、绪论
“你多愁善感, 你年轻、美丽、温纯, 犹如矿中闪闪发光的金子, 真情在那儿苏 -
《蓝色多瑙河圆舞曲》教案03(五篇范例)
蓝色多瑙河
教学内容
欣赏合唱《蓝色多瑙河》
教学目标
1、欣赏合唱《蓝色多瑙河》,使学生能够区分乐曲的段落。
2、感受充满活力,抒情优美的乐曲。
教学重点、难点
本节课的 -
鼓浪屿之波教学设计(范文模版)
《鼓浪屿之波》教学设计 西滨中学 汤文耀 一、教学内容:欣赏、学唱歌曲《鼓浪屿之波》 二、教学目标: 1.情感态度与价值观:通过学习《鼓浪屿之波》,提高学生音乐审美能力,培养学
-
蓝色多瑙河教学设计
欣赏《蓝色多瑙河》教案 一、教学目标: 1、通过欣赏《蓝色多瑙河》,使学生初步了解圆舞曲的风格和音乐特点。 2、通过欣赏分析、讨论、对比乐曲,感受乐曲所表现的场面和情景,感
-
《蓝色多瑙河》创作背景(最终定稿)
《蓝色多瑙河》创作背景
1866年奥匈帝国在普奥战争中惨败,帝国首都维也纳的民众陷于沉闷的情绪之中,当时小约翰·施特劳斯任维也纳宫廷舞会指挥。为了摆脱这种情绪,小约翰接受