专题：大家的日语第二课教案
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大家的日语第二课教案
第二课 一：单词 新聞 是报纸，不是中文意义上的新闻 注意物品的片假名的书写 何（なん）、表示什么，例：これはなんですか？何でやめるの？ 何のためになに也写作（何），但意思不一样，一般表不
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大家的日语 第三课教案
第三课 一、 单词 部屋指房间，日本传统意义上的房间是榻榻米型的。如孩子的房间，我们称之为子供部屋。家（いえ）指家，如我的家就在这附近：私の家（うち）はこの辺りです。うち（家、但一
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大家的日语 第四课教案
第四课 一、单词 重点：时间，星期（讲义） 动词ます形和动词原形的转化 二、语法 A1 今、何時（何分）ですか。询问时间及句式。 主要是对时间的记忆和表达。 练习：随堂提问时间。 A-1，B
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大家的日语第34课教案
大家的日语34课 一：单词 磨く：歯を磨く 刷牙 靴を磨く 擦皮鞋 腕を磨く 练本领 組み立てる：模型を組み立てる 组装模型 考えを組み立てる 构思 折る：枝を折る 折断树枝 腰を折る
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第二课教案
第二章 水电事故应急 教学目标： 1、通过学习让学生学会如何应对停电、停水。 2、通过学习让学生学会安全用电、健康饮水。 3、通过学习让学生知道触电急救方法。 4、通过
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第二课教案
第二课 火车呜呜叫（5课时） 一、教学内容 1、唱唱：《火车呜呜叫》 2、练练：歌表演；双响筒。 3、听听：《中华人民共和国国歌》 二、教学目的 1、指导学生用欢快、活泼的情绪演唱歌曲
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第二课教案
第二课 展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象一、教学目标 1．认知 （1）了解职业礼仪的基本要求（2）理解职业礼仪蕴含的道德意义（3）理解职业礼仪的作用 2．情感态度观念 尊重自
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第二课教案
二、古代中国的手工业经济 导入：青花瓷的故事 青花瓷就代表了古代手工业的发展水平，那么除此以外古代手工业还有哪些发展呢？古代手工业主要包括哪几个方面呢？纺织业、冶铸业、制
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第二课教案
匆匆 （六年级下册第一组第二课） 教学目标: 1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时
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大家的日语初级单词汇总
日文 大家日语_01 私 わたしたち あなた あの人 皆さん ～さん ～ちゃん ～君 ～じん 先生 教師 学生 会社員 社員 銀行員 医者 研究者 エンジニア 大学 病院 電気 だれ（どなた） …歳
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大家的日语初级单词汇总
日文 大家日语_01 私 わたしたち あなた あの人 皆さん ～さん 中文 我 我们 你，妳 他，她，那个人 各位，大家 ～先生，～小姐，～女假名 わたし わたしたち あなた あのひと みなさん ～さん 发
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大家的日语-助词总结
大家的日语－助词总结 1.は （1）提示主题 私は学生です。（提示主语） （2）一个句子中的任意成分（比如谓语，状语，补语等）都可以用来提示 明日からはもうあなたに会いません。（提示壮语） その
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高级日语第一册课文翻译第二课
同一屋檐下 年老了要选择居住方式的时候，会有哪种形式呢？是和孩子一起住，独居又或者是住养老院„„呢？一种和以前的居住形式都不同的，和他人相互扶持成火灾在同一屋檐下的全新的
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高级日语2 第二课 翻译[合集5篇]
第二课 日本语的表情 融入生活的语言 日本人是不愿意把什么事情都讲得一清二楚的，这种倾向己经变得像生活原理一般正广泛渗透融入到日本人的语言生活当中。接下来，让我们来看
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大家的日语 第33课 文法
皆の日本語 ３３課文法 一、 動詞命令形、禁止形 （一） 五段動詞 最後の「う段」を「え段」に変えて。 書くー書け話すー話せ 作るー作れ 遊ぶー遊べ 休むー休め死ぬー死ね 読むー
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大家的日语(二)课后单词
第26课 看，诊断 寻找 迟了，没赶上【时间】 赶上时间 做，干，搞 参加晚会 报名、申请 方便(时间上） 不方便（时间上） 感觉舒服 感觉不舒服 报社 柔道 运动会 场所、地点 志愿者（活动） ~
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大家的新日语短篇作文六篇
1 旅 行
今週、日本語の授業を受けているうちに、先生から“いつか一緒に遊びにいく？”という質問を問合わせをもらった。みんなはそのを聞いて、すっぐにつまらなかった気持 -
安全教案第二课
2、乘坐电梯安全第一教案 教学目标： 1、初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。 2、遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。 、使学生树
