专题：读教师素养新修炼有感
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读《教师人文素养的新修炼》有感
读书心得体会
朱丹
读过许多关于教育教学的书籍，每本都让我受益匪浅。特别是读了《教师人文素养的新修炼》一书，让我从中领悟到了许多知识。这本书采用案例分析的方法，对教师人 -
《教师人文素养新修炼》读后感
《教师人文素养新修炼》读后感 我国著名教育家陶行知先生有一句名句是“学高为师，身正为范”，《教师人文素养新修炼》读后感。“一朝聆教诲，终身铭师德”。教师自身素养高低，对
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学习《教师素养新修炼》心得体会
学习《教师素养新修炼》心得体会 清镇市红枫五小 罗素群 在这个假期里，读过许多关于教育教学的书籍，每本都让我受益匪浅。特别是读了《教师素养新修炼》一书，让我从中领悟到
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《教师人文素养的新修炼》读书后感
《教师人文素养的新修炼》读书后感 经过这期对《教师人文素养的新修炼》的学习，我受益匪浅，从《教师如何提升人文素养》这本书中，我懂得了人文素养，人文知识，人文态度，人文精神，人
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读《教师20项修炼》有感（最终定稿）
读《教师20项修炼》有感当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的读《教师20项修炼》有感，欢迎大
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读教师20项修炼有感
读《教师的二十项修炼》有感今年暑假，我认真阅读了《教师的二十项修炼》一书。这本书是华中师范大学教育学院教授、博士生导师郭元祥的著作，作者用10年的时间才完成了这本书，但
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教师人文素养的新修炼(一)
教师人文素养的新修炼第一章 新课程下的教师人文素养一、人的素质和素养
素质：以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构 -
《教师人文素养的新修炼》的读后感
《教师人文素养的新修炼》一书提出，教师的人文素养对教师自身的专业发展，对实施素质教育，促进学生的发展都是非常重要的。那教师的人文素养是什么，在新课程背景下，作为我们教育工
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教师人文素养的新修炼学习心得
《教师人文素养的新修炼》学习心得 黄利远 由孙宏安编著、陕西师范大学出版社出版的《教师人文素养的新修炼》一书，是为了贯彻胡锦涛总书记“8.31”讲话精神，实施教育部进一步
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读《教师21项修炼》一书有感
读《教师的20项修炼》一书有感
我从学校图书馆借到了这一本由郭元祥教授所著的《教师的20项修炼》，从一名教师的出发点，结合对照自己的现状，仔细地研读了该书，不禁有醍醐灌顶之 -
读《魅力教师的修炼》有感
读《魅力教师的修炼》有感 暑期利用闲暇时间阅读了一本有关教育的书《魅力教师的修炼》, 开始觉得枯燥乏味，但是读了几页之后，很快被“魅力教师”深深吸引。 书中讲到的魅力教
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读《教师的20项修炼》有感[范文大全]
读《教师的20项修炼》有感《教师的20项修炼》一书是华中师范大学教育学院教授、博士生导师郭元祥的着作，本书主要通过“修炼教师形象、精炼教师生活、锤炼教师专业”三大方面
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读《教师20项修炼》有感（5篇）
读《教师20项修炼》有感
暑假闲暇之余，打开《教师20项修炼》细细品味。里面的语言是那么地熟悉、那么地亲切，那么地富于感召力。看着郭教授关于教师从外到内细致的修炼，不禁感 -
读《教师专业化五项修炼》有感
读《教师专业化五项修炼》有感近段时间我认真读了《教师专业化五项修炼》一书。读后感慨颇多。知道了教师人格魅力的源于教师渊博的学识和独特的教学风格，教师具有渊博的学识
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读《教师的20项修炼》有感
读《教师的20项修炼》有感工作的空闲，我又重新翻开了深深打动我的《教师的20项修炼》这本书。这本书是郭元祥教授用10年时间才写完的,每个教师的教育人生本身就是需要细心品
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谈备课——读《教师新师德六项修炼》有感
谈备课——读《教师新师德六项修炼》有感 张运明 备课是教师的基本工作之一，也是司空见惯的一个话题。尽管备课备受关注，但仍然存在着认识不足、备课不深、检查死板等问题。
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读《教师德育素养新模型》有感5篇
为其细微，成其远大 ——读《教师德育素养新模型》有感 各位领导，各位老师下午好，很高兴能有这次机会和各位聊聊天。在参加了青工委的组织“成为学生的人生导师” 的主题交流活
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读第五项修炼有感
读《第五项修炼》有感黑龙江中医药大学 人文与管理学院 10级应用心理专业
徐梦茹初次接触《第五项修炼》这本书，看了这本书只觉得很有启发，但是又很深奥，刚开始看时感觉自己一
