专题：丁克家庭评价
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丁克家庭的女主人(生活与健康)
丁克家庭的女主人文/北京师范大学科学传播与教育研究中心马健注：此文为《生活与健康》撰写，经编辑适当修改，刊登在2005年10期36-37页
丁克是外来词，其原意为“Double income and -
《丁克舅舅》读后感
《丁克舅舅》读后感 《丁克舅舅》读后感1 《淘气包马小跳之丁克舅舅》这本书我是在开学前读的，它是杨红樱“淘气包马小跳系列”之一。这本书讲的是马小跳的一个与众不同的丁
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丁克舅舅读后感
丁克舅舅读后感暑假中老师推荐我们读了几本书，其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》，令我记忆犹新。
丁克舅舅与众不同：他把头发染来染去的，头上常常是五彩 -
《丁克舅舅》读后感
今天，我读完了由中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家杨红樱编写的淘气包马小跳系列中的《丁克舅舅》。这本书的主要内容是：马小跳有一个丁克舅舅，被称为“新新人类”。他四
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麟龙公司：丁克家庭的退休养老规划
丁克家庭的退休养老规划
现在的家庭越来越重视家庭生活质量的维持，很多的家庭为了保证较高的生活质量，选择成为丁克家庭，虽然在家庭成长过程中保证了家庭一定的生活质量，但是在 -
丁克家族 英文版本
My View on DINK Family
Nowadays, it has been fashionable for many young couples to organize a DINK Family. They are prone to pursuing a kind of lifestyle called -
丁克舅舅读后感250字（合集）
丁克舅舅读后感250字1今天，我读完了《丁克舅舅》这本书，感想很多。丁克是马小跳妈妈的弟弟，是马小跳的舅舅。他四海为家，飘来飘去，是一个像谜一样的人，被称为“新新人类”。他把头
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读丁克舅舅读后感（大全）
《丁克舅舅》——读后感 今年暑假我和爸爸妈妈共同看了一本书，书本名叫《丁克舅舅》，一看到这本书的封面，我就对丁克舅舅这个人物产生了好奇。“丁克”的意思不要孩子的家庭，这
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读丁克舅舅有感
读《丁克舅舅》有感 绥德县第二小学六年级二班 许峻豪 暑假里我读了《淘气包马小跳》系列丛书中的《丁克舅舅》，这本书是杨红樱阿姨写的。这本书真有趣！ 马小跳有个像谜一样的
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《丁克舅舅》读书笔记（30篇）[全文5篇]
《丁克舅舅》读书笔记范文（精选30篇）认真读完一本著作后，你有什么体会呢？需要写一篇读书笔记好好地作记录了。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的《丁克舅舅》读书笔
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关于“DINK丁克一族”英语作文
Nowadays,there are more and more “DINK” families appearing in our society. As far as I am concerned,there are two main reasons that result in“DINK”.One is t
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《丁克舅舅》读后感380字（5篇模版）
第一次拿起《丁克舅舅》这本书，我百思不得其解，什么叫丁克呢？妈妈告诉我丁克就是不要孩子的一种新的观念。书中的丁克舅舅三十岁了。但是他却喜欢看卡通书，他成天泡在《蜡笔小新
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关于丁克家庭比大家庭好的英语作文 A nuclear family is better than an extended family
A nuclear family is better than an extended family
Zhang Yong lei03110111
Good morning,everyone.My name is Zhang Yong lei.I am very glad to share my view that I -
丁克家庭理财麟龙规划案例
丁克家庭理财麟龙规划案例
关于丁克家庭来说，家庭最大的危机即是家庭将来退休之后的养老日子，因为丁克家庭比较注重日子的享受，关于将来的日子质量并不是过于关怀，明显这关于家 -
《马小跳之丁克舅舅》读后感（推荐阅读）
看完《淘气包马小跳之丁克舅舅》后，我兴奋不已。我完全被丁克舅舅所迷倒了。丁克舅舅与众不同：他好头发染来染去，头上常常五颜六色，五彩缤纷；他手里常提着一台笔记本电脑，有空就捣
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《淘气包马小跳之丁克舅舅》读后感
《淘气包马小跳之丁克舅舅》读后感 寒假，我读了一本名叫《淘气包马小跳之丁克舅舅》的书，从这本书中我感到许多事物与我们平常生活不一样的东西。 书中的丁克舅舅是从国外留学
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家庭急救常识健康教育活动总结评价
家庭急救常识健康教育活动总结评价 本次活动主要向大家讲解了高血压、心绞痛的一些急救常识，在平时的日常工作中就已经发现村民们对于高血压、心绞痛等疾病并不是很在意，甚至
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家庭
当代家庭结构的变迁 ——独生子女家庭教育形态缘起的社会学分析 人一生下来是与动物一样的自然存在物，通过家庭、学校、社会教育而成长为社会存在物。人的个性及其发展是社会
