专题：地理德育渗透教学案例
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地理德育渗透教学案例
地理德育渗透教学案例《巴西》庞桂凤 一、背景： 当今的新课程改革，提倡转变学生的学习方式，采用以“主动参与，乐于探究，交流与合作” 为主的学习方式。本节以巴西的自然地理特征
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德育渗透案例
在语文学科教学中进行德育渗透 教学案例 北站小学 尹倩倩 2015、9 在语文学科教学中进行德育渗透案例 语文教育和德育教育之间的关系，可以说很像肥沃泥土中的沙土与水的关
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 ——“课程融合育人”精品案例 教育为本，德育先行。学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非文不著，文非道不生。”，精辟地揭示了语文教学和思想道
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英语教学德育渗透教学案例
英语教学德育渗透教学案例 孙丽华 著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”教育的本质包含着两个
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语文课德育渗透教学案例
语文课德育渗透教学案例 学科：语文姓名：房晶冰 学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想道德教育是统一的，相辅相成的。“道非文不著，文非道不生。”精辟地揭示
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初中语文德育渗透教学案例
初中语文德育渗透教学案例 官池初中 樊小平德育教育必须渗透在传授知识之中,语文教学要充分利用教材内容,挖掘文中的思想教育点,着眼于把思想教育渗透到语文教学的各个环节
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生物教学德育渗透案例
《生物知识构成》教学德育渗透教案 一、素质教育目标： 1.知识教学点：知道生物学的重要构成部分。了解生物学的发展历程、生物科学、技术与社会相互联系和相互作用的内容，能够
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信息技术德育渗透教学案例
七年级信息技术德育渗透教学案例 【教学目标】 知识目标：掌握艺术字和图片的插入与格式设置的基本方法； 设置好标题和正文的字体、字号和字形。 技能目标：能把不同的word文档
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政治课德育渗透教学案例
《实施科教兴国战略》教学案例分析 一、教学目标 1、知识目标 了解现代科学技术在生产力发展中的决定性作用，我国必须加快发展科学技术的步伐。了解教育在社会主义现代化建设
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地理德育渗透小结
地理德育渗透小结 地理教材中渗透的德育教育的范围很广，内容也很丰富。有人口观、资源观、环境观、发展观和科学态度等内容；也有爱国主义、国际主义、辩证唯物主义、合作意
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地理德育渗透总结
以德育为核心，培养学生的创新能力 石牌镇贺集中学余国森 地理教育的任务是“教书育人”，作为地理教师，我们掌握的地理科学知识是为育人服务的。因此，地理教育如何按照“以德育为
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地理教学中的德育渗透
地理教学中的德育渗透 ---陕西省彬县中学 地理课的性质和内容，决定着地理教学是一个具有丰富的思想教育因素的过程。初中地理教材的内容更是一门具有丰富的思想教育因素的课
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德育渗透案例--时政
德育渗透案例 ----从时政做德育教育 温宿二中 张鹏 关于德育教育，政治课有着天然的优势。政治课是学校德育的重要组成部分，它既是知识课，又是德育课。它不仅要向学生传授知识、
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学科德育渗透案例
《认识四边形》德育渗透案例 【教材分析】 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。
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物理德育渗透案例大全
物理德育渗透案例 《牛顿第一定律》 教材分析 《牛顿第一定律》是人教版九年级物理第十二章第五年节的内容，牛顿运动定律是动力学的基础，正确认识力和运动的关系，是学好物理的
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学科德育渗透案例_
把握课堂精髓 学生当家作主 德育深入人心（案例） 郭春波 什么样的德育课程受小学生欢迎呢？根据不完全调查，占80％以上老师讲的品德育课程收效不高。而学生喜欢什么样的德育课呢？据
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学科渗透德育案例
学科渗透德育案例 数学课堂中的“润物细无声” 黑庄户中心小学王伟 案例描述： 《百分数的意义》是一节概念教学课，理解百分数的意义自然是这节课教 学的中心。由此我选择在巩
