专题：第六单元有趣的发现
-
第六单元 有趣的游戏
第六单元有趣的游戏 一．单元教学内容：青岛版数学一年级上册75-78页 二、教学目标 1、结合现实情境，辨别前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。 2、
-
单元作文：有趣的发现
单元作文：有趣的发现大自然中有许多有趣的奥秘，你知道吗？蚊子为什么叮人？燕子为什么低飞？小狗的鼻子为什么湿湿的？大自然无奇不有，就等我们去发现。
在一个阳光灿烂的早晨，我与我的 -
第六单元《有趣的游戏——位置的教学》
《有趣的游戏——位置的教学》课堂实录 教学目标： 1、以生活中有关“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。2、培养学生运用“左右”的数学知识解决实际问题的能力。3、认
-
有趣的发现
有趣的发现 写作内容：主要写自己在大自然的植物、动物身上和生活中发现的有趣现象。 提纲： 一、写出时间、地点，概括自己发现了什么。 二、用2到3个自然段写出具体写出自己发现
-
有趣的发现
数学日记 --------有 趣 的 发 现 学校：方兴小学 班级：二（4）班 学生：兰华朕 指导老师：吴小林今天是3月7号，也是新学期的第一个星期天。早上妈妈上班去了，我一个人在家里，上午写了会
-
有趣的发现
三年级作文
——有趣的发现星期天的下午，我在家里看《中国青少年百科全书》。
我看到书上说：“把一支牙签折成V字形，再在牙签的折断处沾一滴水，会使牙签迅速向两边张开。”我看 -
有趣发现作文（精选合集）
有趣发现作文汇编8篇在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整
-
有趣的发现
课前游戏：摩擦起电
用摩擦的方法使物体带电的现象，叫摩擦起电（或两种不同的物体相互摩擦后,一种物体带正电,另一种物体带负电的现象自然界中只存在两种电荷。规定绸子摩擦过的 -
有趣发现作文[精选合集]
精选有趣发现作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么
-
有关有趣发现作文[本站推荐]
有关有趣发现作文3篇在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人
-
关于有趣发现作文[范文模版]
关于有趣发现作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是
-
有趣发现作文[精选合集]
有趣发现作文四篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是
-
有趣发现作文汇总（最终定稿）
有趣发现作文汇总10篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作
-
有趣发现作文汇总大全
有趣发现作文汇总8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文
-
有趣发现作文范文大全
精选有趣发现作文三篇在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有
-
有趣的发现
有趣的发现 第二课时 执教者：陆家中心校王莹 教学要求： 1、能正确流利地朗读课文，能复述课文。 2、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理，学习达尔文认真思考的科学
-
有趣的发现
《有趣的发现》第一课时 课时教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、本课10个生字，其中田字格上9个的只识不写，认识1个偏旁，理解由生字组成的 词语。 教学过程： 一、揭示课
-
有趣的发现
《有趣的发现》教学设计 二年级语文方昌玉 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文，能复述课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识一个新的偏旁。理解由生字
