专题：地理新课程教学浅谈
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新课程地理教学心得体会
新课程地理教学心得体会 我省从今年秋季进入课改，暑假期间上面组织统一进行为期20多天的通识培训和专家讲座培训。通过新课程的培训学习，在听了有关专家对《地理课程标准》的
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新课程地理教学设计如何创新[模版]
新课程地理教学设计如何创新 一、在教学内容中创新 1、 教学中，决不可照本宣科。要根据实际与需要取舍教学内容。例如，例如引导学生探究南亚地形特征，就可增添南亚地形与欧洲
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地理新课程的教学反思
地理新课程的教学反思 江苏省金湖中学地理教研室吴春红 回顾两年多来的新课程教学，相信许多老师都一样，有许多的想法，下面是我们地理教研室的一些教学反思。 两年来教学实践，觉
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八年级地理新课程教学工作总结
八年级地理新课程教学工作总结 星转斗移，转眼一个学期的教学工作即将画上一个句号，然而对这一个学期的教学总结和思考却远远没有结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的
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初中地理新课程教学小议
初中地理新课程教学小议 目前，地理学科在初中教学中还处于“副科”地位。学生刚接触地理学科时积极性比较高，但越往后特别是进入到八年级，地理学科在学生心目中越来越表现出其
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新课程地理有效教学的探究
新课程地理有效教学的探究 【摘要】新课改地理教学中，提倡有效教学，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得最佳的教学效果。本文从对有效教学的理解、课程目标的实现、教学方
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浅谈新课程下的初中地理教学
浅谈新课程下的初中地理教学 泸西县中枢镇中学 李小祥近几年来,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态。特别是初中地
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地理新课程的教学理念及其解读
地理新课程的教学理念及其解读 一、教育理念的概念与内容 二、对传统教学方式的反思 三、以学生的发展为本：地理课程教学应遵循的主导理念 四、体现新教学理念的地理教与学
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3S技术与新课程地理教学
3S技术与新课程地理教学 摘要：“3S”技术是英文遥感（RemoteSensingRS）、地理信息系统（Geographical information System GIS）、全球定位系统（Global Positioning System GPS）这三种
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新课程下的地理的教学反思
教学反思是老师置身于整体的教育情景中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒，深究教学活动中所涉及的教学策略、教学过程和教学反馈等。地理新课程用图文并茂的
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浅谈初中地理新课程教学策略
浅谈初中地理新课程教学策略 论文提要: 在地理复习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，
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新课程中地理教师必备
新课程中地理教师最应必备的基本学术专业素养 教书育人是一门科学，也是一门艺术。地理教师要教好书，育好人，就必须根据地理学科的特点练好教学基本功，不断探索教育规律和技巧，努
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初二地理教师新课程教学反思[全文5篇]
初二地理新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观
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浅议新课程改革下的初中地理教学
浅议新课程改革下的初中地理教学 新教材体现了新的教育理念，符合社会发展的需求和学生的身心发展，有利于推进素质教育，培养学生的创新能力、实践能力，有利于促进学生的全面发展
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新课程标准下的初中地理教学
新课程标准下的初中地理教学
新的地理课程标准强调，地理教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在新课程标准下，教师应该怎样做才能更好地进行初中地理教学呢?
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新课程下的地理教学反思系列
新课程下的地理教学反思 点击数：4194 次 录入时间：2005-7-20 22:39:00 编辑：lumuqun 教学反思是教师置身于整体的教育情景中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉
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浅谈新课程改革下地理教学感想5篇范文
浅谈新课程改革下地理教学感想张家界市第一中学高中地理组覃鲜艳新一轮高中课程改革强调以学生的发展为本，培养学生的创新精神和实践能力，促进每个学生身心健康发展，培养良好品
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高中新课程教学地理学科经验交流会议材料
高中新课程教学地理学科经验交流材料高中新课程实施给我校的教育理念和实践带来了一次新的革命。我校地理学科教师积极探索新课程，确立以学生终身发展为本的教育目标，努力营造
