专题：地理研究性学习报告
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地理研究性学习报告
青岛 【位置】 青岛市地处山东半岛南部，位于东经119°30′～121°00′、北纬35°35′～37°09′，总面积为11282平方千米。其中，市区为3293平方千米，即墨、胶州、平度、莱西等四市为
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地理研究性学习报告
2013-2014学年第二学期地理研究性学习探究活动方案 一、课题的提出 1、概念的界定 从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是
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地理研究性学习报告（汇编）
鹤溪镇“停车难”问题的研究 摘要：“停车难”加重交通拥堵。近几年来，景宁经济有较大发展，因此，私家车也相继增加，随着车流量的增加，停车困难变成一个十分重要的问题，也不免引起堵
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地理研究性学习报告
“文化入侵”研究性学习学习结题报告
研究性学习学习结题报告
1． 主要成果：通过调查得出了“文化入侵”这种现象的当前状况、影响和对策。
2． 研究的主要方法：上网查询相关资料， -
地理研究性学习格式（精选）
高二地理研究性学习课题要求课题：我国西北地区荒漠化防治的对策浅析
格式：正文标题
摘要：30-50字
关键词：3-5个
正文：（至少1500字）
一．我国西部地区的荒漠化的现状
二．西部地区的自然 -
地理研究性学习
地理研究性学习:绿色食品
一、绿色食品的含义与特征
绿色食品并非指"绿颜色"的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。由于与
生命、资源、环境相关的事物通常冠之以 -
研究性学习【地理】
地理研究性学习—龙舟文化 美丽的顺德区有多个镇组成，像我们常听到的大良镇，家具之都乐从镇等，都是工业较发达的城市。而我们的家乡是顺德区的工业卫星镇之——杏坛镇。南宋时
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地理研究性学习报告（5篇）
一、课题的提出1、概念的界定从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生
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地理研究性学习报告（5篇材料）
--精选公文范文-------------------------- 地理研究性学习报告 地理研究性学习报告一、课题的提出 1、概念的界定 从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义
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地理研究性学习体验报告
研究性学习体验报告
——赵梦婷
由于气候变化对我们现在的生活影响非常大，关系到生产生活环境，所以我们组想通过这次的研究性学习更深入地了解气候变化规律及其对我们人类生活 -
研究性学习课题开题报告(地理)
研究性学习报告 课题：城市环境污染问题 摘要：本文是我们小组16名成员综合实践活动的成果，阐述了城市环境污染的主要问题以及其危害，分析了污染原因，并初步提出治理构想。希望能够
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地理研究性学习结题报告
篇一：地 理 研 究 性 学习报告地 理 研 究 性 学习课 题 报 告 高 一 （4） 班王 范仁泽 汤俊杰 跨秦岭 赏名景 学地理 ——太白黄柏塬生态旅游的研究 一、课题的生成（研究
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地理研究性学习总结
地理研究性学习总结
本次地理研究性学习是关于人口迁移的课题，为了让每一位学生都积极参与到此次研究活动中，更好的发挥学生的主观能动性，激发学生自主探究地理问题的兴趣，我们 -
地理研究性学习作业
中国人口老龄化研究
1、课题背景：
【国家政策】2013年11月，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》宣布了人口与生育政策方面的重大调整，启动实施一方是独生子女的夫 -
对地理研究性学习
对地理研究性学习“实践性”的认识与实践姓名沈官长单位三台县鲁班镇初中邮编621114联系电话0816-5180104新世纪需求新型的人才，新型的人才要靠新型的教育培养。新型教育的起
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地理研究性学习总结
地理研究性学习总结 本次地理研究性学习是关于中国美食的课题，为了让每一位学生都积极参与到此次研究活动中，更好的发挥学生的主观能动性，激发学生自主探究地理问题的兴趣，我们
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地理研究性学习课题
地理研究性学习课题
（1）新闻联播与“地理”（2）山谷风的形成
（3）（某地）公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作
（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升
（6）（某地）旅游景点的开发 -
地理研究性学习[小编整理]
地理研究性学习一、研究课题：
地球温室效应会不会导致海平面上升
二、研究背景和目的：
众所周知，由于地球自身环境的变化和人类活动的影响，全球的温度在不断上升。近年来，各种不
