专题：动能定理及应用说课稿
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动能定理说课稿
《动能和动能定理》说课稿 【教材分析】 一、教材的地位与作用 动能定理实际上是一个质点的功能关系，它处于《高中物理新课标必修2》第七章第七节，它贯穿于这一章，是这一章的重
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说课稿(动能定理)
宜昌市专业技术职务水平能力测试 《动能和动能定理》说课稿 ●兴山一中 李华平一、教材分析 （一）教材介绍 《动能和动能定理》是人教版高中新教材必修2第七章第7节内容，动能定
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动能和动能定理 说课稿
动能定理 说课稿 一、说教材 1、内容与地位 动能定理实际上是一个质点的功能关系，它贯穿于这一章教材，是这一章的重点．课本在讲述动能和动能定理时，没有把二者分开讲述，而是以功
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《动能和动能定理》说课稿
《动能和动能定理》说课稿 张胜 一、教材分析 1、内容与地位 本节是高中物理必修二第七章第7节的内容，主要讲述了动能和动能定理的推导、利用动能定理解题的步骤和方法、应用
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动能和动能定理(说课稿)
《动能和动能定理》说课稿 一．教学目标说明 1、 知道动能的符号，单位，表达式，能用表达式计算动能。 2、 能从牛顿第二定律及运动学公式得出动能定理，理解动能定理的物理意义。 3
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动能和动能定理-说课稿
动能定理 说课稿 一、说教材 1、内容与地位 动能和动能定理是人教版第七章第七节内容，它贯穿于这一章教材，是这一章的重点．动能定理实际上是一个质点的功能关系，课本在讲述动能
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动能定理的应用教案
第七节 动能定理的应用教案 汾阳二中物理组 梁建新 目标要求 1.掌握动能定理的表达式； 2.理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题。 3.分析解决问题理论联系实际，学
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《动能和动能定理》说课稿[5篇模版]
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿要怎么写呢？以下是小编精心整理的《动能和动能定理》说课稿，欢迎阅读与收藏。《动
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动能和动能定理说课稿（5篇材料）
动能和动能定理说课稿 《动能和动能定理》是高中物理必修２第五章《机械能及其守恒定律》第七节的内容，我从：教材分析、目标分析、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思六个
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《动能定理的应用》教学设计
《动能定理的应用》教学设计 （一）知识回顾 1、总功的两种求法 W 总＝ F合·S cosθ （各力均为恒力时）W 总＝W1+W2 +…（运动中受力变化时）2、动能定理的表述： W合=Ek 表达式为： 外力对
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高中物理《动能和动能定理》的说课稿[精选5篇]
物理学，作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。以下是小编整理的高中物理《动能和
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高中物理《动能和动能定理》说课稿[小编整理]
高中物理《动能和动能定理》说课稿 今天说课的题目是普通高中课程标准试验教科书《物理》必修二第七章机械能守恒定律，第七节动能和动能定理的内容，此内容为本节的第1课时。
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《动能定理》教案
“动能动能定理”教学案例 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解动能的概念，利用动能定义式进行计算，并能比较不同物体的动能； 2．理解动能定理表述的物理意义，并能进行相关分析
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动能定理教案
《动能定理》教案 刘天鹏 教学目标： （一）知识目标： 1．理解动能的概念： (1)、知道什么是动能。 （2）、由做功与能量关系得出动能公式：Ekmv2，知道在国际单位制 21中动能的单位是焦耳(J)；动
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基因工程及其应用说课稿
《基因工程及其应用》说课稿 一、说教材 1．教材的地位和作用 《基因工程及其应用》是人教版生物必修2第六章第二节内容。本节的教学内容是在学生对基因有一定的理解的基础上，
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基因工程及其应用说课稿
《基因工程及其应用》说课稿 樟村中学生物组 童长春 2012/12/26 一、说教材 《基因工程及其应用》是人教版生物必修2第六章第二节内容。学生们在几章中已经学习了基因的本质
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《百分数应用》说课稿
《百分数应用》说课稿 《百分数应用》说课稿1 一、说教材1、说课内容本节课的教学内容是小学数学实验教材（北师大版）六年级上册第二单元28－29内容。2、教材分析：《百分数的应用
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勾股定理应用说课稿
联校教研活动《勾股定理应用》说课稿 旦马中学 沈俊山 一．教材内容分析： 本课时是人教版版八年级（下）§18《勾股定理》部分的“勾股定理”第二课时内容。 本节课是应用结论解决
