专题:低年级课外阅读教案
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低年级课外阅读教学交流
多元性让孩子爱上了阅读 摘要:低年级课外阅读具有多元性的特点。丰富的阅读内容,生动的图画,使孩子们喜欢上了课外阅读。借助拼音阅读、亲子共读和师生共读等多种形式又解决了
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2020最新小学低年级课外阅读课教学设计范文大全
2020最新小学低年级课外阅读课教学设计范文作为一位杰出的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?下面是
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课外活动课教案
英语趣味活动课 一 趣味猜谜 1.What kind of dog doesn't bite or bark? It's__________________. 1..What a room has no walls, no doors, no windows, and no floors? It
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课外古诗教案专题
《课外古诗词诵读》 教学目标: 1、了解古诗有关知识和这四首诗的文学常识。 2、品味语言,体会古诗意境,运用想象描绘诗歌的艺术画面。3、理解、感受诗歌的思想内涵和艺术魅力
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课外阅读课教案
阅读课教案---《西游记》 教学目标: (1)了解《西游记》的主要故事内容,培养读书兴趣。 (2)结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象,赏析作品中的环境描写。 (3)认识《西游记》的
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课外古诗教案
晴儿 《課外古詩詞誦讀》 教學目標: 1、了解古詩有關知識和這四首詩の文學常識。 2、品味語言,體會古詩意境,運用想象描繪詩歌の藝術畫面。3、理解、感受詩歌の思想內涵和藝術
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课外阅读课教案
课外阅读课教案 留客小学 武清霞 教学目的: 1、学生汇报有关老舍作品的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料,促使学生更广泛地感受、了解老舍其人的特
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课外阅读课教案
阅读指导课教案 导读书目:《西游记》 教学目标: 1. 回顾故事内容,赏析精彩片段; 2. 通过畅谈深刻的人物形象和故事片段,探讨友谊及人生价值等; 3. 通过交流,初步感知一些读书的方法
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课外阅读课教案
一、同学们,从小你们看得最多听得最多的是童话故事,童话伴着我们成长,装饰着我们七彩的梦。所以我们把三月份定为童话月,大家共读童话,让咱们一起来回顾这一趟愉快的童话之旅吧。
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低年级校本教案
第一课时 课题 1写字姿势与铅笔执笔姿势 学习目标 1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的
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低年级信息技术教案(精选)
第一课 认识新朋友 课时:1课时 教学目的和要求 1. 了解计算机的组成部分:显示器、主机、键盘、鼠标。 2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 3. 能对照实物说出显示器、主机
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低年级阅读教案
《长大是怎么一回事》 活动目标: 1、仔细观察理解画面内容,并积极与老师、同伴分享自己的想法。 2、初步了解小树成长的过程,激发学生探索生命成长过程的兴趣。 活动准备: 1、《
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低年级安全教育教案(精选)
低年级安全教育教案 长春镇第三中心小学 2016.3 食品安全与卫生 班会目的:加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力,培养学生从小讲卫生,不买零食
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低年级识字教案
教学过程一、激趣导入导入新课,可以用故事、歌曲、生活场景、歌谣、图片、猜谜语、课题质疑等各种形式,内容、基调尽量活泼、夸张,能引起学生的极大兴趣,如果能让学生参与其中会
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1低年级课外阅读课教学设计走进名著
1低年级课外阅读课教学设计走进名著《一千零一夜》一、谈话激趣师:小朋友
们,本周是我们学校开展读书节活动的第二周,在读书节期间,咱们校园里到处充满了浓浓
的书香味儿,课余老 -
七年级课外阅读课教案
七年级课外阅读课教案 一、教学目标 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法,并实际运
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如何读懂课外文言文教案(推荐)
中考课外文言文专项复习——如何读懂课外文言文? 教学目的 1.培养学生猜度的能力。 2.提高学生筛选信息的能力。 3.掌握课外文言文阅读理解的方法。 教学难点:培养学生猜度
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小学课外阅读课教案
小学生课外阅读指导课教案 教学目标: 1.通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2.让学生知道读书的快乐,阅读的乐趣。 3.通过阅读的指导,让学生掌握课