专题：对偶修辞手法举例
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正确使用常见的修辞手法------比拟、借代、对偶（合集）
正确使用常见的修辞手法------比拟、借代、对偶 2008年8月18日一、比拟 1．概念 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物
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对偶性质
对偶理论的性质及证明 性质1(对称性) 对偶问题的对偶问题是原问题 证明 设原问题为 max z CX AXbs.t.X0 (1) 对偶问题为 min w Yb YACs.t.X0 (2) 对偶问题的对偶问题
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对偶中考题
对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠，也是中华民族的瑰宝，具有浓厚的传统文化特色，最能体现出汉语的独有魅力。拟写一副对联，不但要有丰厚的语文知识积累，还要有极强的语感和
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修辞手法
一. 修辞手法 设问示例：①本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？ ②诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？ 答题步骤：①先答出具体运用的某修辞手法；②再答该修辞
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修辞手法
修辞手法 教学目标：系统了解修辞手法的定义和几种常见的修辞手法，能辨别各种修辞手法的不同之处 教学重难点：能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用，并且在写作中
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常用修辞手法大全
常用修辞手法大全 1、比喻 依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使
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修辞手法专题
修辞手法： 就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类，七十八小类。 修辞是为适应特定的情境以及增强语言的表达效果，运用恰当
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修辞手法 通用（最终定稿）
修辞手法 一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥
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100句对偶佳句
100句对偶佳句，汉语真的好美 ----来源：“人民日报”（rmrbwx） 对偶是中国诗和对联创作的常用手法，文句两两相对、字数相等、句法相似、意义相关，充分体现汉语凝练和谐之美。100句古
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关于对偶的句子
关于对偶的句子1、月照寒枫空谷深山徒泣泪，霜封宿草素车白马更伤情。2、一个星，两个星，无数明丽的火星，一锤影，两锤影，无数快重的铁影。3、品美文若饮甘露，读雅诗如沐春风。4、忠魂
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对偶与对仗范文合集
对偶与对仗 一、对偶 对偶，是一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相近、相反或相关的意思，目的是加强语言效果。 （一）从形式上分类 1.单句对偶：一句对一句 例如：善无微
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对偶课堂教学实录
对偶课堂教学实录 执教荆门市金龙泉实验学校 李启玉 师：上课。(师生问好)请打开课本，今天我们学习一种新的修辞手法----对偶。(边说话，边板书----对偶)生：(翻开课本) 师：小说《
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修辞手法练习
比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。 （1）比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种
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五年级修辞手法、
学优教育让孩子学得轻松 变得优秀 苏教版小学五年级语文下册修辞手法专项复习教案 常见的修辞手法： 修 辞 1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、
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修辞手法教案
修辞手法总复习教案 上传: 黄妹香更新时间：2012-6-1 13:23:26 复习目的： 1、对小学阶段常见的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问的概念有一个明确的认识。 2、能正
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修辞手法及其作用（范文模版）
修1． 比喻辞 手法及其作用 作用：将体形象，刻的似点, 用具体、见的深奥物解比方人深解。 2．拟人作用表达的内容给人以鲜明印象，根据 浅显、常 事物对 生疏的事 说，即打 ，帮助 入理
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修辞手法及其作用
修辞手法及其作用 1．比喻 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。
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修辞手法应用
修辞手法应用 一.比喻。 《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法。这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了紧张、危急
