专题：第七单元认识时间教案
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第七单元《认识时间》（推荐5篇）
小结：分针的走动一般以小格为单位，分针走一小格时1分，走一圈有60小格，就是60分。 5、理解1时=60分 时针和分针是一对好朋友，时针走，分针也走，再次观察它们各是如何走的。 研讨：刚才
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第七单元认识时间教学设计
第七单元 认识时间教学设计 第1课时 认识时间教学目标 1．认识钟面，使学生会读写几时几分，知道1时＝60分。 2．通过观察、操作、思考、讨论等活动初步培养学生的探索意识和合作意
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二年级数学上册第七单元认识时间 教案（精选5篇）
认识时间 【学习内容】人教版小学数学二年级上册第七单元第90页例1。 【课程标准描述】 能认识钟表，结合自己的生活经验，体验时间的长短 【学习目标】 1.借助钟面认识时间单
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第2册教案第七单元认识时间(2课时)
第七单元 认识时间（2课时） 第一课时: 认识时间（5分5分数） 教学内容：教科书第81例1，练习十五1、2。 教学目标：1、使学生会读，会写几时几分。知道1时=60分。 2、通过观察、操作、思考
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小学数学人教版一年级下册第七单元《认识时间》教案
第七单元 认识时间 课题一：认识时间 教学内容：P81的内容 教学目标：1、使学生会读、写几时几分。2、使学生知道1时=60分。3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探
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小学数学人教版一年级下册第七单元《认识时间》教案
第六单元 100以内的加减法(一) 一、教学内容：100以内的加法和减法（P56—80页）。 二、教学目标：1、使学生会口算100以内整十数加减整十数和两位数加减一位数和整十数。 2、理解和
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2013年人教版二年级数学上册第七单元认识时间教案
认识时间（1） 乔丽 教学目标 1、使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。 2、让学生经历1时、1分的时间，初步建立时分的概念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间
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二年级数学上册第七单元认识时间例3教案
认识时间 【学习内容】人教版小学数学二年级上册第七单元92页例3 【课程标准描述】 结合实际，会运用时间的有关知识解决一些简单得实际问题，并形成初步的推理能力。养成珍惜时
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第七单元认识钟表
第七单元认识钟表 单元教学内容： 1.认识钟面。2.认识整时。单元教学目标： 1.知识与技能：使学生结合生活经验学会看整时和半时。 2.过程与方法：使学生能正确地说出和写出钟面上表
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2013年新人教版二年级数学上册第七单元认识时间教案
第七单元 认识时间（1） 教学内容：课本p90、91例1、例2及练习二十三1、2 教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养
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第七单元教案
第七单元单元备课 教材说明： 本单元由四篇课文和“语文百花园七”组成。四篇课文中《古诗两首》《父亲、树林和鸟》《一个小山村的故事》是精读课文，《南极，一片净土》是略读课
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第七单元教案
第七单元教案 第七单元教案 1 第1课时轴对称教学内容：教材P82图形运动（二） 轴对称（例1、例2）教学目标：1、知识与技能：进一步认识图形的对称轴，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称
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人教版一年级第七单元认识钟表教案
课 题：认识钟表 授课日期： 教学目标： 1、初步认识钟面，认识时针和分针。 2、使学生结合生活经验 会看、会写钟表和电子表上整时和半时的时刻 。 3、培养学生初步的观察、分析、
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2013年新人教版二年级数学上册第七单元认识时间教案[合集五篇]
第七单元认识时间一、教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。二、教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识
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认识时间教案
《认识时间》 教案 一、教学目标： 1.在数一数、填一填、说一说等活动中，认识时间单位分，知道分针走一小格是1分，走一大格是5分，熟练掌握分针从12起，走到数字几是多少分。 2.通过教
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认识时间教案
二年级上册人教版认识时间教学设计 教学内容：数学书二年级上册教材第90~92页内容 教学目标： 1、通过观察钟面，知道钟面上共有12个大格、60个小格；理解1时=60分；掌握读取钟面时间
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认识时间教案
认识时间教案 教学目标： 1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（整5分的），知道1时=60分。 2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。 3、让学生经历探索知识的过程，体验
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认识时间教案
认识时间教案 一、生活质疑、导入新课 师：同学们，我们每人都有自己的生活规律，你们能说说自己的一些作息时间吗？ 学生汇报（教师板书有关的时间）。 师：看来同学们都能用我们学过的整
