专题：碘缺乏病报告
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碘缺乏病教案
碘缺乏病第一课时
教学目标：
1．让学生明确什么是碘缺乏病。
2．让学生知道人为什么缺碘。
教学过程：
一、了解碘：
碘——人体的微量元素。碘是甲状腺合成甲状腺激素，促进人体生长发 -
预防碘缺乏病
“预防碘缺乏病”知识 什么是碘缺乏病 碘（化学符号为I）是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。碘除在海水中含量较高（每升海水含50-60微克）以外，在大部分土壤、岩石、水中的含
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碘缺乏病有关知识
碘缺乏病有关知识 1、什么是碘缺乏病？ 碘缺乏病是由于自然环境缺碘造成的肌体营养不良,表现为一组有关联的疾病或危害的总称，包括缺碘所致的地方性甲状腺肿（俗称大脖子），地方性
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碘缺乏病现状
碘缺乏病现状 一、概述 ●碘缺乏病：是由于自然环境碘缺乏使机体碘摄入不足而引起的以脑神经发育和生长发育障碍为特征的症侯群。 ●碘缺乏危害：是由于缺碘对生活在该地区的人
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碘缺乏病测试题
碘缺乏病知识测试题1、人体缺碘的主要危害有(A) 。
A、影响智力和生长发育。B、腹泻。C、头痛。
2、预防缺碘最好的方法是(D)。
A、吃蔬菜、水果。B、吃海产品。
C、补服碘 -
碘缺乏病宣传材料
碘缺乏病宣传材料 碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成集体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称，包括：地方性甲状腺肿和地方性克汀病，单纯性聋哑，胎儿流产、早产、死产和先天
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碘缺乏病宣传日
2014年防治碘缺乏病日宣传
活动总结2014年5月15日我国第21个“防治碘缺乏病日”, 今年的宣传主题为“科学补碘,保护智力正常发育”。为做好相关宣传工作，我院根据县疾控中心 -
碘缺乏病简报
XX市2016年“全国碘缺乏病”宣传活动简报 2016年5月15日是全国第23届“全国碘缺乏病宣传日”，为提高全市人民群众的碘缺乏病防治知识，加大科学补碘的宣传力度，引导群众合理补碘
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碘缺乏病教案
碘缺乏病的预防教案 授课年级：四年级 授课教师：汪小玲 一、教学目的： 让学生知道什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知识。 二、教学重难点： 重点：知道什么是碘，什么是碘缺
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碘缺乏病教案
学生碘缺乏知识教案 凉州区职业中专赵兴斌 一、 教学目的： 1、让学生认识到元素碘，知道碘缺乏对人体的影响。 2、了解碘宣传日，加强对碘缺乏原因的了解。 二、 教学重点、难点
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碘缺乏病 教案
碘缺乏病（教案） 一、教学目标 1.了解碘对人体的作用以及危害 2.了解碘缺乏病的原因和预防 3.学会预防碘缺乏病的方法 二、教学重难点 1.碘缺乏的危害 2.碘缺乏病的预防 三
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碘缺乏病主题班会
碘缺乏病主题班会 教学目标：1、让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。2、让学生知道，怎样预防碘的缺乏。 教学器具：教材 宣传挂图 碘盐半定量检测试剂瓶 土盐样品 合格碘盐样品（有碘
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：碘缺乏病宣传知识
健康教育资料：碘缺乏病宣传知识（二） [日期：2004-05-25] 来源：教研室 作者：袁爱均 [字体：大 中 小] ★ 5月18日 全国碘缺乏病宣传日 ★ 碘缺乏病 碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘
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碘缺乏病宣传周工作总结
碘缺乏病宣传周工作总结 今年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”，学校今年宣传的主题是“全社会共同参与，持续消除碘缺乏病”。我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向
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碘缺乏病防治科普知识
碘缺乏病防治科普知识
1、什么是碘缺乏病
碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称，包括：地方性甲状腺肿和地方性克汀病，单纯性聋哑，胎儿 -
碘缺乏病宣传教案
碘缺乏病宣传教案（一） 教学目标： 1、学会合格碘盐的鉴别。 2、建立物质二重性的观点：缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大。 知道吃碘盐是预防碘缺乏病最安全、有效、省钱的方法。 3
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碘缺乏病知识教案
阿克陶县第一中学碘缺乏病知识教案 教学目标：1、让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。2、让学生知道，怎样预防碘的缺乏。 教学重点: 让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。让学生知道
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防治碘缺乏病宣传单
防治碘缺乏病宣传单
什么是碘缺乏病？
碘是人体生长、发育必需的微量元素。碘缺乏病是人体由于摄入碘不足而产生的一系列疾病和障碍的总称，它不是单一的一个病。缺碘到底对人体
