专题：冬日看海人教学实录
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《冬日看海人》教学设计
《冬日看海人》教学设计 主备人 邢艳红 审核人 邢艳红教学目标 1、 知识目标：把握人物形象 2、 能力目标： （1）锻炼口语表达能力（2）学习分析问题的角度 3、 情感目标： （1） 激发学
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《冬日看海人》教学设计
1、读后感 刘心武是名家，是矛盾文学奖取得者。我曾读过他的书《钟鼓楼》。第一次往北京游玩至钟鼓楼一带时，我还很兴奋地对同行的人喊：“这就是刘心武《钟鼓楼》里的钟鼓楼吧！
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冬日看海人[推荐5篇]
《冬日看海人》 一、积累 （1）注音 号叫癖好阔绰 眸子萦绕憬悟 （2）解词 号叫： 癖好： 阔绰： 祈盼： 风情： 二、阅读拓展 阅读下面文段，完成1～12题。 (一)高贵的施舍 一个
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《冬日看海人》教案
冬日看海人 一、教学目标： 知识目标： 1、标记并掌握文中的重点字词； 2、整体感知课文内容，把握故事。 能力目标： 1、体会作者的思想感情。 2、抓住看海人的语言、外貌描写来表现
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冬日看海人教案
《冬日看海人》教案 教学目标 1、知识目标：把握人物形象 2、能力目标： （1）锻炼口语表达能力 （2）学习分析问题的角度 3、情感目标： （1） 激发学生对“敬业”精神的认识，培养执着和积极进
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冬日看海人反思（五篇范文）
《冬日看海人》表现了看海人对事业的无限热爱和对美好生活的不懈追求，小编给大家推荐一下冬日看海人反思范文，希望大家会喜欢!冬日看海人反思范文篇1针对课堂存在的问题，我在今
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冬日看海人教案15篇
一、 导入：同学们，你们看到过美丽壮阔的大海吗?聆听过海浪美妙的声音吗？ 体会过海上冲浪的自由快乐吗？欣赏过神奇美丽的海洋生物吗？没有。那好，请跟随老师观赏视频短片《美丽壮阔
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冬日看海人课堂反思（5篇可选）
《冬日看海人》本文叙述了一位小学教师为了教学上的需要在冬日自费到北戴河看海的故事。小编给大家精心整理了冬日看海人课堂反思，希望大家会喜欢!冬日看海人课堂反思篇1虽然
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冬日看海人反思总结（共5则）
《冬日看海人》选自1996年4月19日《南方周末》。小编给大家精心整理了冬日看海人反思总结，希望大家会喜欢!冬日看海人反思总结篇1本课的教学设计基本是按照大阅读“读一读、
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12《冬日看海人》第一课时（5篇）
12《冬日看海人》教案 一、课型：新授课 二、教学目标： 1、知识目标：把握人物形象 2、能力目标：锻炼口语表达能力：学习分析问题的角度。 3、情感目标：激发学生对“敬业”精神的认
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七年级语文《冬日看海人》鲁教版知识精讲
七年级语文《冬日看海人》鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《冬日看海人》 二. 教学目标1、知识目标：把握人物形象2、能力目标： （1）锻炼口语表达能力（2）学习分析问题的角度3
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人教一下《吃水不忘挖井人》教学实录
22《吃水不忘挖井人》教学实录革命传统题材类课文由于叙述的故事内容远离当代儿童的生活时代，更因为长期以来我们对这类课文偏重于强调思想政治性，此类课文一直难以得到老师和
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《青蛙看海》教学设计
小学语文“四点导学”课堂教学模式研究 《青蛙看海》教学设计 ——识字写字课 张江霞小语工作室 白桑乡中心学校 赵芬芳 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。了解故事大
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青蛙看海教学设计
《青蛙看海》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 2、认识一个新偏旁“登字头”，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。两条绿线中的四个字
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《青蛙看海》教学案例
《青蛙看海》教学案例 小学语文第三册的第四单元，都是些童话故事.孩子们特别喜欢这些带有童话色彩的课文，那一个个有趣的故事令他们在课堂上眉飞色舞。他们也有强烈的表演欲，特
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《看海》教学反思[5篇模版]
《看海》教学反思 妥倮小学 崔尧金 写景的文章，很有特色。在小学阶段，写景文章的写作方法一般是按地点转换或时间先后的顺序记叙，表达方法一般是运用“先总写后具体”的表达方
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《看海》教学反思（推荐五篇）
《看海》教学反思 复兴大树小学 xxx 通过教材培训学习，我深深地感受到目前教学的压力。以前，只管自己在讲台上讲——为了完成教学任务而不管学生的感受，导致了教学质量的不理
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《青蛙看海》教学设计
《青蛙看海》教学设计 《青蛙看海》教学设计1 一、教学目标1 、流利、有感情地分角色朗读课文。2 、懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的彼
