专题：滴水穿石教案
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滴水穿石教案
教学目标： 1、能感受课文的叙述层次，抓住文中的关键词语感悟课文各部分内容。2、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。3、学习联系上下文理解词语，有感情
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滴水穿石教案范文大全
22、《滴水穿石的启示》教学设计 （第二课时） 江阴市实验小学 吕秋萍 本课获2008年无锡市“三立杯”青年教师优质课展评一等奖 【教学内容】苏教版小学语文五年级上册第22课
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滴水穿石的启示教案
教学设计 第一课时 一、激趣导入 1、师：同学们，你们见过鹅卵石吗？它有什么特点？你们知道它是怎么形成的吗？ （鹅卵石外形光滑圆溜，是水流长年累月冲刷而成。） 2、师：同学们，水能够把富
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滴水穿石第一课时教案
22 滴水穿石的启示 第一课时一、教材分析 《滴水穿石的启示》是苏教版小学语文，五年级上册第六单元的一篇课文，它通过一些现象和事例说明一个道理。本文一个显著的特点就是运
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滴水穿石的启示教案
一、 复习1、 这节课，我们继续学习——滴水穿石的启示 2、 还记得滴水穿石给予我们的启示是什么吗？ （目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想
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《滴水穿石的启示》教案
《滴水穿石的启示》的教学设计 郑州路小学王淑莲 教学目标： 1、 知识目标：学会本课生字新词。能正确区分多音字“给”。会用“滴水穿石”“启示”造句。 2、 技能目标：正确、流
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《滴水穿石的启示》教案范文大全
教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句意义的方法。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写；理解由生字组
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滴水穿石的启示教案
《滴水穿石的启示》第二课时教案 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会“滴水穿石”的精神，学习写作方法。 2、引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今
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22滴水穿石第二课时教案
22、《滴水穿石的启示》第二课时教案
备课人：高密市开发区东栾小学：郭会霞
学习目标：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习联系上下文 -
滴水穿石启示（研讨教案）（精选五篇）
第 1 页 共 9 页 滴水穿石的启示（研讨教案） The Enlightenment of constant dripping wears the stone第 2 页 共 9 页 滴水穿石的启示（研讨教案）前言：小泰温馨提醒，语文是基础教
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22 滴水穿石教案（共5篇）
五年级上《22 滴水穿石的启示》教案 第一课时 教学目标 1、学会本课生字新词，理解不懂的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步感受要实现美好的理想，就要目标专
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滴水穿石的启示教案及反思
五年级上语文《滴水穿石的启示》教案及反思 刘艳 一、游戏导入 1、通过上节课学习谁还记得滴水穿石给予我们什么启示呢？学生回答。（教师出示课文最后一节） 过渡：同学们记得真好
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《滴水穿石的启示》教案一
《滴水穿石的启示》教案一 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：123 《滴水穿石的启示》教案（友情提醒：查找本更多资料，请在站内搜索关键字：滴水穿石）本文转载 一、漫谈
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滴水穿石的启示教案[五篇模版]
滴水穿石的启示 教学目标： 1、借助工具书，结合上下文，掌握本课生字词。能根据字义、语境正确判断多音字“给”的读音。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过对关键词句的推
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滴水穿石作文
滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我才知道其中的深刻含义。本文主要讲了：在
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滴水穿石读后感
课文主要讲了安徽太极洞内的一块石头被上方接连不断滴落下来的水滴滴穿了一个光滑的小洞，并举了三个例子：李时珍、爱迪生以及齐白石老人这三位名人靠着这种“滴水穿石”的精神
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《滴水穿石》读后感
《滴水穿石》读后感 学习了文《滴水穿石》，我懂得了无论做什么事，只要目标专一，持之以恒，锲而不舍，一定会获得成功。这点我是深有体会。 我一直在学习弹钢琴，已经五年了。开始学习
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《滴水穿石》读后感
《滴水穿石》读后感 今天，我们学了一篇课文，这篇课文的名字叫做《滴水穿石》。学了这篇课文以后我 深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有
