专题:读师魂林崇德有感
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读师魂有感
读《师魂》有感
最近,有幸拜读了由王玉华老师编写的《师魂》。此书中记录了许多优秀教师的事迹,读完这本书后我感慨颇深。书中的很多教师为了教育事业奉献了自己的一生,还有的 -
读师魂不朽有感
用生命谱写不朽师魂 ——学习《师魂不朽》有感 在迎来第28个教师节的今天,按照学校要求,我认真阅读了钟耀平老师的《师魂不朽》一文,张丽莉、谭千秋、殷雪梅、王月娥的先进事
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菊稥——读《师魂不朽》有感(精选五篇)
菊稥
——读《师魂不朽》有感
十八里铺镇贾庙小学张春燕
这个秋天,水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波纹。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点野菊的香味 -
读《奋发向上,崇德向善》有感
读《奋发向上,崇德向善》有感 回春小学六年级一班姚舜禹 当鲜老师把《奋发向上,崇德向善》这本书发下来的时候,我迫不及待地打开了书,像一匹饿狼一样,一页、两页、三页,贪婪地读
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读《奋发向上,崇德向善》有感
读《奋发向上,崇德向善》有感 (王宇煊河北省沙河市下曹学区王下曹学校四年级) 今天上午的阅读课上,我读了一本书,名字叫《奋发向上,崇德向善》。下课之后,我抚卷深思,感受良多。 这
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读《奋发向上崇德向善》有感
读《奋发向上 崇德向善》有感 广西省河池市环江县东兴中心小学 五(2)班 蒙彤彤 古人云:“国无德不兴,人无德不立。”意思是一个国家和民族,只有崇德向善成为主流,并持之以恒地
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读《梅花魂》有感范文大全
读《梅花魂》有感15篇当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的读《梅花
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读奋发向上,崇德向善有感5篇范文
读奋发向上,崇德向善有感认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的读
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读《奋发向上 崇德向善》有感[推荐阅读]
读《奋发向上 崇德向善》有感 周沁怡 800字 刘洋,这个很具阳刚之气的名字,它的归属者居然是一个女生,而且还是“神州九号”的宇航员,中国首位女宇航员,圆了亿万国人千百年来“嫦
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读意林有感
读意林有感1 读了《意林》这本书,我领悟到了,实现梦想的基本是善良。从此我就有了一个梦想:我想让人们都有一颗善良之心。你一定会疑惑不解:为什么《意林》让我领悟到了这个道
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读《意林》有感(范文大全)
读《意林》有感当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《意林》有感,希望能够帮
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读《意林》有感
读《意林》有感1 今天我读了一本书,这本书的名字叫做《意林》,我看了一半时,有一篇叫《藏在书中的遗嘱》。有一天,美国斯坦福大学生物系学生尼森在图书馆看一本叫《生物变种遗
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读《意林》有感[精选]
读《意林》有感 每一本书都有它唯美的旋律,每个人对这种旋律都有自己独特的感想,伴随着这种旋律在书中翩翩起舞。 《意林》它不像名着那样大本的让人看起来枯燥乏味,不像神话那
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读《意林》有感
寒作(4)——《意林》读书笔记
走进意林,意蕴成林
——读《意林》有感
走进意林,意蕴成林,为何意蕴成林?先要了解“意”从何而来,从《意林》各期中,我归纳出四大“意”,就是这些“意” -
读《意林》有感
读《意林》有感 读《意林》有感1 我曾在《意林》看到这样一个故事:当温情美丽的驯鹿千里跋涉,要度过冰冷的河水时,一只小鹿与妈妈失散了。过了河之后,小鹿循着气味找到了妈妈。
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读《师者之魂》心得体会
读《师者之魂》心得体会 黄桂海 在金秋十月,我细细品读了《师者之魂》一书,它给我留下了深刻的印象。 在当前的政策背景下,教师的现实与趋势。是教师专业要求的第一份政
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读《师韵》有感
理想是什么?其实所谓理想,就是人们对未来的一种美好憧憬,对明天的一种良好愿望。理想不同于幻想。理想一般都是有一定的事实依据,它催人奋进,给人以动力。只要经过奋斗,就有可能实
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读《中国铁道魂》有感
曾经的耻辱——读《中国铁道魂》有感 詹天佑,你是伟大的!你是杰出的!你更是爱国的!我们爱您,怀念您!今天,我怀着满腔热血之情,阅读了《中国铁道魂这片文章。 从北京到张家口的这条铁