专题：第四课导学案
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第四课《鹤群》导学案[五篇材料]
学习目的：1、 体把握文章的内容2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解。。3、理解作者赞颂鹤的群体精神。重点：1、 体把握文章的内容2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊
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八年级历史下导学案第四课
庆阳市庆化学校八年级历史（下册）导学案授课教师：边新秀授课时间：月日第节审签：第4课工业化的起步（总第4课时)使用人：班级：
【学习目标】
1、掌握下列内容：第一个五年计划的基本任务。 -
九第四课第一课时导学案
一、导学目标：
1、 我们的社会处处充满关爱，我们在关爱中成长，我们要学会感恩他人与社会。 采用分第四课第一课时导学案
2、 享感受、诗歌创意、写感谢信等方式让学生体验关爱， -
八年级思想品德下册导学案第四课1
登封市直一初中八年级思想道德导学案总第课时 姓名班级第四课 老师伴我成长 第一课时 【课题】我知我师我爱我师 【本课重要知识点】 1. 师生关系对我们很重要。 2. 老师的
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4襄阳体育课导学案乒乓球第四课
襄阳樊城职教中心体育课教案 乒乓球第四课 胡基伟 课的内容：乒乓球技巧：身体姿势和站位 课的任务：通过本次乒乓球打球技巧课的学习，使学生了解打乒乓球准备姿势 的身体姿势和站
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李营中学八年级上册第四课导学案
新教育
行动就有收获鲁教版八年级上册第2单元 热爱集体 融入社会
第四课我与集体共发展
第一课时正确认识个人和集体的关系
【学习目标】
1. 情感态度价值观：体会在集体生活 -
第四课第二节--认识运动 把握规律--导学案
淇县高级中学教学导学案 年级高二 学科组 政治课题：世界的物质性 主备教师：高燕华 审核组长：高燕华 审核主任：韩培银 温馨寄语：成功的终点在于经历挫折而锐气不减，经历磨难面
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第四课 伸出你的手 导学案（精选多篇）
第四课 伸出你的手 【核心知识展示】 1、我们的成长离不开哪些关爱？这些关爱对我们产生什么影响？（1）我们的成长离不开父母、老师、同学、亲朋好友和社会的关爱。 （2）这些关爱是我
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第四课第一课时学案★
佳二中2013级政治学案 必修4 第二单元编写教师：备课组审核：教研组审核： 第四课：文化的继承性与文化发展 第一框：传统文化的继承 自主预习案 【学习目标】1.讲解并记忆传统文化的
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第四课 对外开放、计划生育学案
第四课 《对外开放基本国策》学案 一、我国为什么要坚持对外开放基本国策？（或必要性）二、我国对外开放的特点： 三、坚持对外开放的作用（或积极意义）：四、怎样坚定不移的坚持对外开
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
