专题：第四课欢快的青春节拍
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第四课欢快的青春节拍
第四课欢快的青春节拍主备人：席奇宏审核：政治组打印签字：课前签字
第一框走进青春
学生分析：
“羞答答的玫瑰静悄悄的开”，在进入初中阶段的学生，身体发育加速，与此同时相应的产生 -
第四课 欢快的青春节拍 第二框 感悟青春教案
第四课 欢快的青春节拍第二框感悟青春（导学设计） 教学目标： 让学生正确理解青春含义，解读青春，避免误读。学会克服青春期的烦恼。 重点： 针对学生青春期出现的典型问题探讨如何面
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欢快的青春节拍教案
第四课 欢快的青春节拍 第一框 走进青春 【教学目标】 知识目标：了解青春期的特点、青春期身体变化的表现及特点、青春期的心理变化的表现、如何处理青春期的心理矛盾。 能力
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2.2 欢快的青春节拍 教学设计 教案（推荐）
教学准备 1. 教学目标 教学目标 . 情感态度价值观目标：体验自己拥有的青春幸福，热爱和珍惜青春，树立正确的人生态度，保持积极向上的心态迎接青春的到来。 过程与方法：通过“晒
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七年级思想品德 第四课欢乐的青春节拍 教案
《走进青春》 一、教学课题 《欢乐的青春节拍》第一课时《走进青春》 二、教学对象：七年级学生 三、所用教材：人教版初中《思想品德》七年级（上册） 四、教学目标： 1、情感目标
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七年级政治上册 第四课 欢快的青春节拍 微笑面对拒绝教案 粤教版
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 微笑面对拒绝 【设计思路】 青少年在青春期阶段，由于第二性征的出现，异性同学之间的交往是很自然、极为平常又不可避免的事情。尤其是初
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七年级政治上册 第四课 欢快的青春节拍 第三框 祝福青春学案(无答案) 新人教版
祝福青春 【学习目标】 1、正确认识青春的幸福 2、理解为什么我们要珍惜青春之旅 3、培养学生以一种积极向上乐观的心态，迎接青春的到来 【自主学习】（充分预习课本，完成基础知
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感受青春的节拍教案
六年级道德与法制备课第 课时 课题：感受青春的节拍 教学目标 情感态度价值观：以积极的心态去接纳青春期的心理变化，促进心理与生理协调发展。 能力：感受自己的青春期生理变化和
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自由节拍
自由节拍
一、活动目的
通过孩子自由地为乐曲伴奏这一活动，让孩子参与到活动中，充分地发挥自己的想象力，缓解紧张的心理压力，调整情绪。
二、活动场地
音乐教室。
三、活动用具 -
校园节拍
第三单元校园节拍 第一课时 教学内容： 欣赏《乒乓变奏曲》 教学目标： 1. 在乐曲,声势伴奏中让学生感受乒乓比赛的激烈场面. 2. 能听出音乐的五次变奏. 3. 在聆听过程中理解变
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欢快的青春教学案（共五则范文）
欢快的青春教学案 欢快的青春教学案 ● 一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。 ● 青春即使在痛苦中也闪耀着它的光彩。 ● 青春是一个普通的名字，它是幸福美好的，
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七年级政治上册 第4课《欢快的庆春节拍》教案 人教新课标
政治七年级上人教新课标第4课《欢快的庆春节拍》教案 一、走进青春 1.青春悄悄来 【问题思考】 选择四张自己从小至今的照片，按从小到大的年龄顺序排列，贴在一张纸上，想一想：
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思想品德课《欢乐的青春节拍》教学设计
思想品德课《欢乐的青春节拍》教学设计 教学目标：1.通过这节课可以唤起学生对美好年华的意识，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。引导学生体味青春年少的幸福，进而懂得珍惜美
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初一政治 第四课 祝福青春 教案
初一政治 第四课 祝福青春 教案 一。教学目标： 1情感态度价值观。通过教与学活动，使学生对青春有更全面的把握，懂得珍惜青春，从而提升到精神上的追求，并乐于为青春付出，拼搏。 2能
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欢快的主持词（最终定稿）
各位来宾：这是一个浪漫的季节，新郎新娘拥有了一个温馨的爱之甜梦；这是一个醉人的时刻，新郎新娘迎来了一个幸福而热烈的春天！为了这一季节的到来，鲜花含笑更鲜艳；为了这一时刻的到来
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节拍教学反思
《节拍练习》的三维目标执教教师：程丽萍一、知识与技能： 1、学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2、知道三种节拍的强弱规律。 二、过程与方法： 1、能听辨歌曲的节拍，
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节拍的类型
节拍的类型 【教学目的】 一、掌握有关节拍的音乐知识，了解节拍在音乐中的表现作用。 二、熟悉掌握二四拍、三四拍、四四拍的指挥图式，并能富有表情地指挥较简单的一段体
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欢快周末祝福短信（大全）
周末悄然来临，繁忙通通扫掉。心中烦恼散尽，郁闷烦躁跑掉。浑身疲惫怠倦，好好休息犒劳。朋友聚聚聊聊，心情愉快最好。祝朋友周末愉快!下面是小编为大家准备的经典手机短信供大家
