专题：第四课人格不可辱
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第四课 人格不可辱教案1
第四课 人格不可辱 一、教学目标 [知识与能力] 1．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。 2．懂得维护自己人格尊严的正确方法，
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第四课《人格不可辱》教学案（范文模版）
第四课《人格不可辱》教学案 一、教学目标 （一）知识与能力方面： ．知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关规定。 2．懂得维护自己人格尊严
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七年级思想品德上册 第四课人格不可辱练习苏教版
思想品德：第四课试题(苏人版新课标七年级上） 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、小江因为长得矮胖，因此有的同学给他起外号，叫他“武大郎”，有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意
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思想品德：第四课《人格不可辱》同步测试(苏教版七年级上)
第四课人格不可辱
课前预习:
填空题:
1、姓名权是公民享有的,和依照规定的权利.
2、故意给别人取不雅的绰号,不分场合随意喊别人的绰号,其实质是
是的表现.侵犯别人的.
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国庆节主题班会教案：中国人民不可辱
国庆节主题班会教案：中国人民不可辱 摘自：互联网 不知不觉就来到了九月的中旬，这也意味着一年一度的国庆节离我们不到一个月的时间了。为了庆祝国庆节，很多的学校和企业单位都举
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知 荣 辱
知 荣 辱，明 礼 仪 潘湖小学 402班 老师们，同学们： 大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《知荣辱，明礼仪》。 不觉已到深冬，寒风呼啸刺骨，一方面在同学们紧张而火热地复习，表现出
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八荣八辱演讲稿
同学们，什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的，这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中国有句俗话：叫人有脸，树有皮。也就是说做人要讲脸面，脸面问题实际上就
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民兵第四课
践行《民兵誓词》争做合格民兵 一、《民兵誓词》是对民兵职责使命的高度概括 “我是中国民兵，我宣誓：服从中国共产党领导，积极参加国家建设，忠实履行国防义务，遵纪守法，服从命令，忠
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第四课《金色花》
第四课 《金色花》教案 一、教学设想 《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多
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2018党课第四课
第四章 1、【单选题】 1929年周恩来起草的《中央九月来信》中（ ）。 A、论述了毛泽东思想的正确性 B、论述了工农运动的重要性 C、论述了红军和群众的关系 D、论述了无产阶级革
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弟子规第四课
第四课导入:同学们，你们生过病吗？那你们生病的时候爸爸妈妈是怎么对待你的呢？那，爸爸妈妈生病的时候呢？你们要怎么做呢？咱们看看弟子规中是怎么说的呢？ 听 跟 齐 指出重点易错读音
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第四课 音乐会
第四课 音乐会教 材 分 析 １．歌曲《游击队歌》 这是由我国作曲家贺绿汀所作的一首具有进行曲风格的群众歌曲，自抗日战争初期之始传唱至今，受到人民群众的喜爱。歌曲
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第四课教案
第四课《伸出你的手》
《在关爱中成长》葛店中学-------涂小娟
一、教学目标：
知识与技能：
①人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；
②许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给 -
第四课 迎春节
第四课 迎春节 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过活动，让学生体会节日的热闹气氛，感受人们对美好生活的热烈向往。培养学生在人多拥挤环境里的自我保护意识，遵守公共秩序的意
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第四课音乐会
第四课 音乐会 教学内容；聆听，游击队歌、苗岭的早上、匈牙利舞曲、表演，一支短笛轻 教 学 目 标： 1.聆听《苗岭的早晨》等四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同
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第四课 音乐会
第四课 音 乐 会 第一课时 教学目标： 1. 聆听《苗岭的早晨》等四首不同风格的乐曲，犹如参加一场音乐会活动，感受不同的音乐作品情绪，给我们一次美的享受，并在这场“音乐会”中能
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第四课教案
第四课 鲨 鱼 教学目标： 能力目标： 1、 运用边读、边思考、边记的读书方法，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力和书面表达能力。 3
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第四课 藏书票
第四课 书间精灵——藏书票 一、 教学目标 1、知识与技能： （1）了解藏书票的定义、藏书票的内容、藏书票采用版画形式的原因、藏书票的尺寸、藏书票的题材等藏书票的基本知识。
