专题：第三课土地改革导学案
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第3课_土地改革_导学案
《第3课：土地改革》导学案
一、导学目标：
1、掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容和土地改革的意义。
2、通过对新中国建立初期土地改革和以往的土地改革的比较，培养学生的 -
第三课 土地改革教案
八年级下册第一单元中华人民共和国的成立与巩固 第三课土地改革(教案） 【知识与能力】了解土改的必要性、土改的开展及基本完成情况；掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布
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第三课土地改革,教案
篇一：人教版八年级历史第三课土地改革教案第三课土地改革 内蒙古通辽奈曼旗义隆永中学 张艳春 教学难点 国防建设与经济建设协调发展的关系教学过程 土地改革的必要性及其
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第三课《丑小鸭》导学案1
第三课《丑小鸭》导学案
【学习目标】1、积累本文中的生字词语。
2、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。
3、丑小 -
《第三课 探索规律 实事求是》导学案
《第三课 探索规律 实事求是》导学案 ……………………………………………………………………………………………………………… 本课学习内容： 1、物质与运动的关系（B） 2、运
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第3课土地改革_八历导学案_人教版
砖井镇中学“136”模式导学稿
学科： 历史 执笔人：王锋 上课时间： 第二周
备课组长签字：包科领导签字：总第 3 课时
一、课题：3、土地改革
二、学习目标：
1、学会：掌握土地改革的必要 -
第3课土地改革学案
永吉二十五中2011-2012年第二学期八年级历史 第三课土地改革讲学稿 1 学习目标： ⑴ 掌握土地改革的背景、时间，《中华人民共和国土地改革法》公布的时间和内容。 ⑵ 了解中国
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第三课：文化多样性与文化传播复习导学案
高二必修三复习学案 编写人：王爱华 审核人：王海君 ————————————————————————————————————————————— 教师寄语：旧书不厌百回读，熟
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王建新-八年级-历史下册-第三课《土地改革》教案
八年级历史下册第三课
《土地改革》教学简案
孔埠中学王建新
学习目标
1、了解土地改革的必要性；
2、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容；
3、掌握和理解 -
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标： 情感态度价值观：感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升，并因此而自豪。 行为与习惯：关注身边的公
