第一篇:第3课土地改革学案
永吉二十五中2011-2012年探究与交流:
地主土地所有制与农民土地所有制
在封建社会,地主阶级掌握大部分的土地所有权,而直接从事农业生产的农民却没有土地,或者只有很少量的土地,农民为了生产,维持生活,不得不租种地主的土地。
农民土地所有制简单地说就是土地归农民私有。不管是地主土地所有制还是农民土地所有制,土地都属于私有,这两种土地所有制最大的区别就是存在不存在剥削。知识综合与拓展:
开展社会调研,可以增强对历史兴趣的感悟。为此,某校八年级历史兴趣小组上网同学决定利用国庆长假期间,走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋,就下列问题提出你的意见。
请回答:
⑴ 走访的对象应该在城市还是农村?为什么?
⑵ 采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”,哪一种形式更适合访谈对象?
⑶ 设计的调查提纲事先要交给受访问者,请你帮助提出两个问题。注意不能脱离主题。
⑷ 查阅历史资料时,一定要查看哪部历史文献?
⑸ 通过此次调查,对土地改革应该有哪些感悟?
永吉二十五中历史导学案
第二篇:第3课_土地改革_导学案
《第3课:土地改革》导学案
一、导学目标:
1、掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容和土地改革的意义。
2、通过对新中国建立初期土地改革和以往的土地改革的比较,培养学生的比较能力。
3、使学生了解新中国土地改革的意义,认识土地改革在恢复国民经济和巩固新生政权中所起到的作用。
二、导学重点:土地改革
三、导学难点:土地改革的意义
四、导学过程:
活动一:自主学习,认真准备
预习课文内容,回答下列问题
土地改革:
1、土地改革的原因:____________________________________________
2、土地改革的开始:___________
3、颁布的文献及其内容:_________________、_____________________
4、土地改革的结果:_________________________________
5、土地改革的意义:
七、作业布置
完成《同步导学》
第三篇:土地改革
第3课土地改革
《中华人民共和国土地改革法》的公布
原因:见书P12
颁布时间:1950年
内容:废除封建土地制度,建立农民土地所有制
实施:分批进行,没收地主土地,分给无地或少地农民,地主也有份地
结果:1952年底全国大陆基本完成,农民获得解放(除部分少数民族地区)意义:㈠ 摧毁封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻身,得到土地,成为土地的主人㈡人民政权更加巩固 ㈢大大解放农民生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件
练习:
下列哪一项不属于土地改革的意义(C)
A.废除了两千多年的封建土地制度
B. 解放了农村生产力,使农业生产迅速发展
C.建立了土地的公有制
D.农民翻了身,成为了土地的主人
第四篇:土地改革
第3课土地改革讲学稿执笔马永审核杨瑞蕾2010-3-6
教学目标
知识与能力
1.掌握新中国建立后土地改革的背景、土地改革的政策、过程和结果。
2.掌握新中国建立后土地改革政策中保护富农经济的原因和意义。
3.了解西藏等少数民族地区民主改革的内容和意义。
4.掌握新中国建立后土地改革的意义。
情感态度价值观
1.通过本课学习,使学生了解新中国土地改革的意义,认识土地改革在恢复国民经济和巩固新生政权中所起到的作用。
2.通过本课学习,使学生认识只有在中国共产党的领导下,中国几千年来的土地问题才真正得到了解决。尤其是当今三农问题的逐步解决,使学生更加热爱共产党。
教学重点、难点
1.重点:土地改革,前承新中国政权的建立,后启经济的恢复、发展和第一个五年计划的实施,在本章教材中有着非常重要的作用。建立政权难,巩固政权更难。新中国成立初,中国共产党领导人民开展了土地改革等运动,巩固了人民民主专政政权,也为国民经济的恢复、发展创造了条件。
2.难点:学生可能对1950年土地改革中对富农阶层采取的政策难以理解
课堂练习:
1、查看课本第13页图片回答,反映的内容是
A、1950~1952年土地改革B、对农业进行社会主义改造 C、西藏和平解放D、大跃进运动
2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放,成为土地主人的法律法规是()
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地法》
C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D.第一个五年计划
3、下列选项中,属于土地改革意义的是()
①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力,使农业生产迅速发展,改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地主人
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
4、关于1950~1952年土地改革的有关叙述,正确的是()
A、改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度
B、《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件
C、《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一
D、这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改
3、如果要了解有关建国后土地改革的历史资料,可以查阅下列哪部作品()
A《暴风骤雨》B《狂人日记》C《雷雨》D《班主任》
4、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是()
A.废除封建剥削的土地制度B.实行农民土地所有制
C.实现耕者有其田的社会理想D.解放农村生产力,发展农业生产
5、判断对错:中华人民共和国的成立,彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度,从此,农民成为土地真正的主人,在政治、经济上翻了身。()
6、右图是1950年秋天浙江省余姚县农民正在拔除地界碑的情景,当时这里正在进行()
A、土地改革运动B、国土整治工作C、划清界碑D、土地普查工作7、1950年冬,辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民,在政府的组织下,昼夜不停地拉土垫地,硬上把一千多亩盐碱地改变成了良田,第二年种上花生和棉花,当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加,粮食产量提高的原因是()
①土地改革,促进了生产力的提高 ②生产工具和生产技术的改进和提高 ③耕地面积的增加,农业生态环境的改善 ④社会主义制度的优越性
A、①②③④ B、①③C、③④D、②③④
8、新中国成立后的三四年中,中国共产党和人民政府为巩固新生的中华人民共和国展开了哪些斗争?结果如何?
阅读下列材料:
2004年3月12日,新浪网报道:温家宝总理的《政府工作报告》中三次提到税改。如此具体地明确三大税种的改革方向,在以往的政府工作报告中是很少见的。三大改革是:“五年内取消农业税”、“逐步推行增值税由生产型改为消费型”、“落实出口退税机制改革方案”。
另据新浪网2月14日报道:《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》正式公布,作为2004年的“一号文件”,国家重点扶持发展农业。
请问:当和人民政府2004年的农业政策与1950年的土地改革政策的共同出发点是什么?
第五篇:土地改革
第三课 土地改革 导学案
【课程标准】知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义 【学习目标】
①了解土地改革的背景、政策、过程和结果; ②理解土地改革的历史意义;
③认识只有在中国共产党的领导下,中国几千年来的土地问题才真正得到解决;
一、知识梳理
(一)《中华人民共和国土地改革法》的公布
1、背景:
(1)解放前,半殖民地半封建社会的旧中国,__________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(2)新中国成立后,占全国三亿多人口的__________广大农民迫切要求进行土地改革。
2、目的:解放农村__________,发展农业生产,为__________开辟道路。
3、起止时间:__________年至__________年底。
4、内容:__________年,中央人民政府颁布《中华人民共和国__________》,规定废除__________的土地所有制,实行__________的土地所有制。全国__________进行土地改革,没收__________的土地,分给无地或少地的__________耕种。同时也分 给__________应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。
5、成果:到 __________年底,除__________地区以外,__________基本完成土地改革,农民真正获得了解放。
(二)土地改革的意义
①土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在__________多年的__________土地制度,消灭了__________;②农民翻了身,得到了土地,成为土地的__________;③人民政权更加巩固,大大解放了__________农业生产获得迅速恢复和发展.为国家的__________建设准备了条件。
二、合作探究: 阅读材料,回答问题
为什么要进行这种改革呢?简单地说,就是因为中国原来的土地制度极不合理„„这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源„„这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能加以巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能的得到革命胜利的基本果实,而要改变这种情况,就必须按照《A》的规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借
以解放生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。-----------刘少奇《关于土地改革问题的报告》
1、材料中“原来的土地制度”指的是什么?“A”处应该填写的是什么内容?
2、从材料中可以看出党和国家实行土地改革的目的是什么
3、土地改革的性质是什么? 随堂练习
1、下列对我国1950~1952年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是()A.其主要目的是将土地收归国有 B.土地改革的完成,废除了我国两千多年的土地制度C.土地改革使三亿多农民分到了土地D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展
2、新中国成立后,农民翻了身,成为土地的主人,主要是因为()
A.完成土地改革B.实现农业合作化C.掀起“大跃进”运动D.发动人民公社化运动
3、我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是()
A 土地改革运动B “大跃进”运动C 农业合作化运动D 人民公社化运动
4、新中国成立后,土地改革的重点地区是()
A、新解放区 B、老解放区 C、少数民族地区 D、边远地区
5、新中国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是()
A、1950年-《中国土地法》 B、1950年-《中华人民共和国土地改革法》
C、1951年-《中国土地改革法》 D、1949年-《中国土地法大纲》
6、1952年,农民为能在自己的土地上耕种而高兴,出现这种局面的原因是()A、镇压了反革命B、进行了土地改革
C、加入了人民公社 D、实行了以家庭联产承包为主的责任制
7、全国土地改革后,分配给农民的土地()
A、归农民所有B、归乡镇所有C、归集体所有D、归国家所有
阅读下列材料:
“废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路”。——《中华人民共和国土地改革法》请回答下列问题:(1)上述材料颁布后,在全国开展了什么运动?(2)材料中的“农民的土地所有制”,其实质是什么?(3)这一运动有什么历史意义/ 1