专题：读书学习与教学反思
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读书报告学习笔记和教学反思
读书报告学习笔记和教学反思 自课题研究以来，课题组的教师们热情高，信心足，积极地投入到课题研究中。为了更好地研究该课题，更为了经验和方法上的不足，老师们积极地查阅资料，参考
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读书推荐教学反思
《藏地密码》读后感
合作路小学王娟偶尔在学校的图书馆发现了《藏地密码》这本书，花了将近一个学期的时间，终于看完了第十部的最后一个字符。一直以来对探险类的小说就情有独 -
早读书《交朋友》教学设计与反思
早读书《交朋友》活动设计与反思 活动目标： 1、学习儿歌，理解儿歌内容，尝试背诵儿歌。 2、引导幼儿进行扩散性思维，发展幼儿的想象力。 3、体会交朋友带来的快乐，并懂得要真诚礼
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读书与教学
读书与教学：生命中的约会
当我面对那些曾经在夜灯下亲近过的书籍时，总会生出一种别样的温情，过去的生命信息依然存留于书页之间，不忍舍弃。我感觉那些日子就在眼前，包括当时的环 -
学习与反思
学习与反思 一、设备设施 设施、设备，经费一流。深圳市教育局人事科的一位处长说，深圳公办学校的设施设备，就是与美国相比，也绝对是中上流水平。挂职期间，我走看了好几个区的中小
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忆读书教学反思范文合集
《忆读书》向读者按时间的先后顺序回忆了作者一生读书的经历及过程，该文章篇幅较长，因此在教学中我采取了长篇短教的方法，让学生能领会冰心先生的《忆读书》。 我校语文教学本
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忆读书教学反思
忆读书教学反思 忆读书>教学反思（一）本文内容浅显易懂，在引导学生学习时不必花费太多的时间和精力。但是课文中的一些书籍学生平时较少接触，了解的东西少，所以在第二节课时就比较
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《谈读书》教学反思
《谈读书》教学反思 《谈读书》教学反思1 谢老师教授的《古人谈读书》学习目标设置合理，符合温州市小学各学科教学常规中的要求。课堂中重难点清晰，课上着重落实了重难点。本
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《谈读书》教学反思
《谈读书》教学反思 《谈读书》教学反思1 教授完《谈读书》一文后获益良多，下面谈谈自己的体会：《谈读书》一文是英国作家培根的著名随笔，本文短小精悍，但论述范围十分广，语言极
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读书与学习演讲稿
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们: 大家下午好！我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳，今天,我要演讲的题目是： 读书学习，立志成才 读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得
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《数学学习与教学设计》读书体会
《数学学习与教学设计》书中说到：教学目标具有导教的主要功能。就是指教学目标具有指导教学方法的选择与运用的功能。课程目标确定之后，教师需要设置具体的教学目标，然后根据
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教学反思与如何写教学反思
教学反思与如何写教学反思 20世纪80年代以来，强调培养教师反思能力的教育思潮，首先在美国、英国、澳大利亚等国家的教师教育部兴起，之后迅速波及并影响到世界范围内的教师教育
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《忆读书》教学设计和教学反思
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《忆读书》教学设计和教学反思
教学设计
教材分析：
这是语文版七年级上册的一篇课文。是冰心老人的一篇关于如何读书的 -
《古人谈读书》教学反思
《古人谈读书》教学反思1 今天朱老师先上了第25课。首先，朱老师让学生观察课文的不同之处。这篇课文由三个部分组成。第一部分是选自《论语》的三则关于读书的语录，第二部分
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《古人谈读书》教学反思
《古人谈读书》教学反思
《古人谈读书》教学反思1
本课中的三篇文言文都比较符合五年级学生的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导，我在教学时也是紧紧围绕 -
《忆读书》教学反思1
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《忆读书》教学反思今天我上完了《忆读书》一课后反思如下：本篇课文体现了北师大版教材的教学特点——学生的自主意识 -
忆读书教学设计、教学反思
《忆读书》教学设计和教学反思 一、教学设计 教材分析： 这是沪版六年级上册的一篇课文。是冰心老人的一篇关于如何读书的文章，内容简单扼要，又明白浅显，学生接触这样的文章可以
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我读书我快乐 教学反思
我读书我快乐——阅读《上下五千年》教学反思 俞秋琼 这是一堂五年级的阅读课，《上下五千年》这本书本身是历史的积累和沉淀，因此对五年级的学生而言是具有距离感的，所以我在设
