专题：动态电路分析教案
-
《动态电路分析》专题学习教案
《动态电路分析》专题复习教案 石咀一中 禤清芝 教学目标： （1）知识与技能 1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。 2.滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压
-
直流电路动态分析
直流电路动态分析教学目标：1识别电路结构2会使用程序法和串反并同法处理电路动态分析问题教学重点、难点：程序法的流程使用，串反并同法使用时的电路识别根据欧姆定律及串、并联
-
《动态电路分析》专题教案 周静
克拉玛依市实验中学周 静 《动态电路分析专题》教学设计 教学三维目标： （1）知识与技能 1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。 2.滑动变阻器在电路中的应用及
-
电路动态分析教学设计定稿
电路动态分析教学设计 【设计说明】 1、 本节课设计的是一节研究“电路中物理量随电阻而变化的动态分析”的专题习题课，旨在向学生介绍一种常用的物理分析方法——动态分析法
-
动态电路分析教学设计
中考复习之动态电路分析 高军军 教学目标：1、全面复习电学的基础知识； 2、学会正确分析电路的方法，特别是滑动变阻器引起的电路变化问题。 3、会用动态电路相关知识解决实际电
-
动态电路的探究(教案)
物理电学复习专题 《动态电路探究》教学设计 执教：物理组 刘成兵 教学目标： 1. 认识电路发生动态改变的原因和分析依据 2. 掌握动态电路的分析方法 教学重点: 动态电路的分析
-
串联电路动态分析定量计算专题教案（精选多篇）
串联电路动态分析定量计算专题 一、教学目标 知识与技能 理解滑动变阻器移动时，电路的动态变化 过程与方法 通过探究电流表和电压表的最大读数与滑动变阻器阻值之间的关系，根
-
动态电路之串联电路微教案
动态电路分析之串联电路 赞皇第一中学马云霞 一、三维目标 1、知识技能与方法 让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。 2、过程与方法 利用例题的讲解让学生加
-
第二篇 动态电路-时域分析 知识点总结
第二篇动态电路-时域分析知识点总结（学生自行总结） 第五章 电容元件与电感元件 1、电容元件的VCR、性质、储能计算 1）VCR：微分表达式： 积分表达式： 2）性质： 3）储能计算： 2、电感元件的
-
动态电路分析教学设计白丽平
动态电路分析 一、复习目标： 1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化； 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化； 3、会利用定值电阻
-
中考物理 动态电路(第1课时)教案
动态电路 目标确定依据： 1.课程标准相关要求： 会应用欧姆定律和串并联电路特点对电路进行分析 2.学情分析 电路动态分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是它综合
-
电路教案（大全）
第十三章 电路初探 一、 初识家用电器和电路 如东县大豫镇初级中学 徐建飞 一、 教学目标 （1）、知道电源是能持续供电的装置，了解直流电源和交流电源。 （2）、初步认识家用电器
-
电路教案
电路 电路 diànlù [electric circuit] 能载电流的通路或互联通路组。直流电通过的电路称为“直流电路”;交流电通过的电路称为“交流电路” [编辑本段] 基本解释 读音：di
-
简单电路教案
今天，我非常高兴的又与四年级的学生在一起度过了40分钟，在互动交流、体验过程中，我对《简单电路》一课反思如下，以便今后的教学汲取经验教训，同时，也想与大家一同分享我的体验。
-
简单电路教案(简单)
简单电路 闸北区中山北路小学 骆奕雯 一、教学目标 知识与技能目标：知道手电筒里有一个简单电路。知道让小灯泡发光的电路连接方法。 过程与方法目标：能通过小组讨论绘制简单
-
简单电路教案
简单电路教案1 1、简单电路一、教学目标：（一）知识目标：了解简单电路中各种构件的名称和作用。（二）能力目标：能够动手连接简单电路，并画出电路图。（三）情感目标：科学就在我们身边，只有不
-
简单电路_教案（范文）
简单电路 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道一个基本电路的组成要素； 2、干电池能给一个简单电路提供持续电源的装置； 3、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端
-
简单电路教案
1、简单电路 一、 教学目标： 1、知道一个基本电路的组成要素。 2、能够连接基本电路，并画出电路图。3、能够根据电路图连接简单电路。4、能够制作简单的红绿灯模型。 5、体会
