专题：董腾古诗词手法题
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【绝密】董腾语文 古诗词手法精讲
【绝密】董腾语文 古诗词手法精讲 1、诗词的修辞手法①比喻定义：把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。在古典诗歌中，“象”这个字很少出现，而是用
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古诗词中的写景手法
古典诗词中的写景手法 一、诗词中常见的写景手法 1、比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法。 2、衬托（正衬、反衬）、对比、烘托（即正衬）、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦（意象叠加）、
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第5课《古诗词三首》——张腾
古诗词三首 张 腾 牧童教学设计 【教学内容】 《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童自在快活的生活。文字浅近，用意却深。是一首脍
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2018初中古诗词艺术手法复习(教案)
初中古诗词复习专题——艺术手法（教案） 教学过程 一、课堂导入 你还记得在初中阶段曾经学过哪些艺术手法吗？ 在现代文阅读中我们学习过很多艺术手法，它们的作用就是让一句话，一篇
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古诗词鉴赏题
请描述 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，揭示诗句含义。
答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之畔仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树但万木依旧 -
初中人教版语文古诗词背景及手法整理(部分)
观沧海 这首诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原建功立业的抱负。借景抒情全诗的基调为苍凉慷慨的。“
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古诗词分题概要
古诗词分题概要 古诗词分题概要（一）诗韵与平仄古诗词的格律古诗词讲究格律， 格律是艺术经验。 格律有一种美感， 都源于诗人实践。唐诗宋词的艺术，格律是组成部分。 学些格律的知
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艺术手法赏析题题组训练
艺术手法赏析题题组训练
一、基础题组
1.判断下面文字所用的描写技巧。
(1)我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十 -
董塘中心小学古诗词诵读比赛方案
2014年董塘中心小学古诗词诵读活动方案 一、指导思想 小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不
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高中古诗词鉴赏之十三种描写手法
高中古诗词鉴赏之十三种描写手法 有：白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。 【手法解析】 1、白描 原是中国绘画的传统技法之
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董卿推荐的国学常识200题(含答案)
董卿推荐的国学常识200题（含答案） 2017-03-15占豪本文总结了200个关于国学常识的知识点，爸妈们可以收藏起来，有空时和孩子一起学学，然后考考孩子，给孩子拓展知识面。也可以把它做
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古诗词结题座谈会发言稿
“吟诵、书写古诗词提高小学生语文素养的实践研究” 课程研究发言稿 息烽县三田小学 郑芹 各位领导、专家、老师们： 大家好！ 我是三田小学教师郑芹，我校虽然是一个教学点，但古诗
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中考古诗词欣赏训练题集锦
中考古诗词欣赏训练题集锦 七上古诗词欣赏试题 一、 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若
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古诗词鉴赏考前训练题
古诗词鉴赏训练题
1、阅读下面两首诗，完成问题。（6分）
咏 柳 咏柳
贺知章曾 巩
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 -
2018高考古诗词真题解析
2018高考古诗词真题解析 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 《论语·为政》中“________，________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解
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古诗词鉴赏题答题模式
古诗词鉴赏题答题模式 （一） 形象意境 写的什么（内容）是什么？ 提问方式：这首诗营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？ 提问变式①：某一联诗为我们展现了一幅怎样的画面
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沁园春雪及课外古诗词题
1. 毛泽东的《沁园春•雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_______________，________________。（2010河北） 2.炎炎夏日，当你看见农民仍然头顶烈日，在田地里辛勤
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古诗词文填空50题
古诗词文填空50题 1.之子于归，远送于野。瞻望弗及， 。（选自《诗经•邶风•燕燕》）泣涕如雨 2.仲氏任只，其心塞渊。 ，淑慎其身。（选自《诗经•邶风•燕燕》）终温且惠 3.死生契阔，与子
