专题：对外汉语教学语气词
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虚词语气词范文合集
古代汉语虚词语气词 定义： 语气是人们说话时的口气，是说话人对所说的事物表现态度、情绪。有提顿、直陈、疑问、祈使、感叹等语气。印欧语语气是通过谓语动词的曲折变化和句
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英语常用语气词
Oops.. （错了 的意思） ～ Wow! （惊讶） ～ Eh.. （和Er 意思一样） ～ O.. (OH 的意思） ～ Rawr.. （生气的意思） ～ Awww （觉得可爱或可惜的意思） ～ Uh.. （和Er/Eh 意思差不多） ～ Uh-oh. （表示 有什么不好
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日语口语常用语气词
日语口语の语气助词な「终助词] 1,接在动词连用形下,表示轻微的命令.是[～なさい」的简略形. *早く言いな。/快点说. 2,接在动词终止形下,表示禁止.相当于中文的"不要.....
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日语口语常用语气词
上海市残疾人辅助器具资源中心沪残辅具„2009‟10号关于印发《上海市残疾人辅助器具组合适配实施细则》（修订）的通知各区县辅助器具服务中心：残疾人辅助器具组合适配工作是2009
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语气词啊的音变
语气词啊的音变 语气词“啊”出现在句末或句中时，由于受到前面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。 “啊”的音变规律如下： 1、前面的音素是a、o（不包括ao、iao）e、i、ü、ê
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对外汉语教学（范文）
对外汉语教学模板 一、教学对象/班级 二、课型：听力、口语、综合、汉字三、教材：名称、第几册 四、教具：口型图、图片、多媒体课件五、教学内容：词汇数量、课文内容 六、教学
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关于对外汉语教学
汉语热”在全球持升温，全球学习汉语的人数达3000万左右，100多个国家的2300所大学开设了汉语课程。 2005年7月20至22日首届“世界汉语大会”在北京举行。 2004年11月21日，全球第
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对外汉语教学
北语09年秋《对外汉语课堂教学法（一）》辅导文章八：声调教学 北语09年秋《对外汉语课堂教学法（一）》辅导文章八：声调教学 汉语的声调有区别意义的作用，声调错了，有可能使人产生误解。
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对外汉语教学（精选合集）
对外汉语教学――总体设计20个学生，分别来自越南、韩国、日本、加拿大、挪威、德国、俄罗斯。 已学习汉语时间：一个月、三个月、半年、一年。目的：拿学位、从事与汉语有关的工
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对外汉语教学
j、q、x汉语拼音教案 教学对象：学过一些汉语拼音的留学生。 教学目标： 1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。 教学难点： “
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对外汉语教学
对外汉语教学 初级教学的原则是 1. 以实用性为主 2. 注重语音和口语 3. 铺设基本的语法体系，但是不过于深入地讲解语法 4. 汉字不作为重点，最多只是兴趣教学 5. 从学生的实际
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英语的语气词（推荐阅读）
英语有很多感叹词，大家都比较熟悉的可能是Oh my God一般用于表达惊奇，喜悦，或愤怒。还有一个和它用法几乎一样的短语：Oh my gosh！有时简略为Gosh！如：Gosh！This room is a mess！ 表达
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语气词在现代汉语中
语气词在现代汉语中是一类数量较少、几乎可以全部列举、一般不再增加的词类。 从《现代汉语词典》（
2005
年第五版）中可以查找到的语气词不足一百个，仅八十多
个；且迄今为止，现代 -
对外汉语教学心得体会
对外汉语教学心得体会 上海对外汉语培训儒森汉语老师教学感言 在上IPA和岗间培训课的时候，就已经明白上课时把学生的思维慢慢引出来，循序渐进地引进新的知识点的重要性，然而
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对外汉语教学设计
对外汉语教学设计 课文： 题号：5 来中国半年多了，我已经渐渐地习惯了这里的生活。 刚来中国的时候，最不习惯的是早上八点钟上课。因为我是个夜猫子，最喜欢晚睡晚起，所以经常迟到
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对外汉语教学教案设计
对外汉语教学教案设计
教学对象：学习汉语的初级欧美留学生
授课学时：1课时（60分钟）
教学目标：
1、 通过学习，使学生理解对话的意思，理解并正确使用生词；
2、 能正确使用对话中的重难 -
对外汉语教学教案
对外汉语教学教案 一、【教学课型】汉语拼音教学 二、【教学目标】正确认读 b p m f 四个声母，会正确书写。会正确拼读音节。 三、【教学重点】正确认读b p m f 四个声母 四
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对外汉语教学教材（推荐）
对外汉语教学的教材 主要内容 1、教材编写、评价和选用的原则 、教材编写、2、优秀教材的共同特征 、3、教材的体例和内容 、4、教材的类型 、5、教材的使用 、 6、练习概说
