专题：对外汉语口语课话题
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对外汉语口语课教案
对外汉语口语课教案 教学目标：让学生理解并能够使用本课生词和句子 教学重难点：“今天你去**”的提问和回答方式 教学对象：中级留学生 教学时长：100分钟 教学过程： 1.引入： 大家早
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高级对外汉语口语课教案[最终定稿]
高级口语《各有各的特点》教案 教学目标： 通过本课的教学，要求学生掌握47个课文生词和理解文中的常用成语和俗语。能运用相关其中的部分生词进行对话，能流利地朗读，能把握好语气
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对外汉语中级口语课教案
对外汉语中级口语课教案 使用教材《中级汉语口语》北京大学出版社 教学目的：扩展自我介绍的表达，学会介绍他人的表达。 教学时间：共4学时，安排在两个教学循环中完成。 教学对象
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对外汉语教学口语话题练习——跳槽
关于跳槽 生词： 1 跳槽 2 薪水/工资 3 福利 4 四金：养老金 医疗保险金 公积金 失业保险金 5 发展空间 6 人际关系 7 相处 8 热门 9 简历 10 招聘 11 应聘 12 压力 13 除了...
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对外汉语—口语课教案（共5篇）
第四课购物（1）在商店买东西 教学对象： 课程名称： 所用教材：初级汉语课本 课时： 教学目的及要求： 通过本课的教学，要求学生掌握课文生词。能运用相关其中的部分生词进行对话，能流利地
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对外汉语教学之口语课教案
姓名：杜姝 学号：2010155121 课文： A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也
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对外汉语口语教材
发展汉语新旧版本比较 1. 更新了课文封面、插图，更形象、更时尚、与课文配合更密切。 2. 调整了课文内容，使课文的长度和难度更适合各级学生的水平。3. 调整了生词序列，使生词
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对外汉语口语教学法
对外 汉语口语教学法 一、引言 数十年来，外语教学问题一直成为越南教育从小学到高等教育的重点。我们可以肯定外语 是我们融入国际的一条路，所以外语教学在教学系统中站着重
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对外汉语口语课教案设计(你喜欢运动吗？)[精选]
对外汉语口语课教案设计 口语课教案设计，教学对象为有一点汉语基础的初一学生，请按45分钟安排教学计划. 小李：你喜欢运动吗？ 小孙：喜欢，我最喜欢的运动是打网球。 小李：你网球打得
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对外汉语教学口语课零基础培训班
对外汉语教学口语课零基础培训班 对外汉语教学口语课有没有零基础教学的学校？很多外国人刚开始学汉语的时候并没有基础，于是他们就想找一些零基础培训班进行学习。那么上海地
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对外汉语教学口语课和综合课异同比较论文
对外汉语教学口语课和综合课异同比较 *** 汉语国际教育 请下载之后阅读；） 对外汉语教学课分为口语课、听力课、阅读课和综合课四种课型。我觉得口语课和综合课是最相似的两
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口语话题
学语文的苦与乐 语文就像一位慈爱的母亲，把我从无知带向文明，我热爱语文！当我潜入语文的海洋，网取其精髓时，那难以表达的苦和乐便是我学习之网上那一个个令人为之感慨的绳结。
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口语话题
Topics for the final SET
1) Can you name one of the fairy tales (for example, Sleeping Beauty, Beauty and Beast, Cinderrella)?
Do you like the story? Why or why -
简单口语话题
I want to be a teacher in the future because I met many good teachers. When I was in the middle school, I met an important man in my life, Mr. Yi, the teacher w
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对外汉语教学口语教学[5篇模版]
关于口语教学的说课稿 大家好，今天我要为大家讲的课题是口语课《第十八课--我们每天打一个多小时乒乓球。》 首先，我对本节教材进行一些分析： 一、教材分析（说教材）： 1.教材所处的
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对外汉语初级口语试卷
《语言教学测试与评估》期中作业 口语试卷（初级） 第一部分：听后重复(25分钟，每题5分)。 1. 我今天去玩了木渎古镇。 2. 马明说他要去参加一个排球比赛。 3. 杭州的天气真奇怪，一
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对外汉语中级口语教案
对外汉语口语教案 教学对象：小学五年级A、B班，其中A班共16名学生，B班18名学生。 学生汉语水平：初级、中级水平学生参半，初级水平的学生大都是中途转来的，有的学过一年、两年的汉语
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对外汉语口语教学大纲示例范文大全
《 汉语口语 》教学大纲 学时：102 理论学时：68 讨论学时：34 适用专业： 汉语言专业大纲执笔人：李隽姣一、说 明 1、课程的性质、地位和任务 汉语口语课程主要以训练留学生的口
