专题：倒叙手法作文
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请你运用倒叙的写作手法
请你运用倒叙的写作手法
《记难忘的一件事》
上一周，我整个一星期都郁郁寡欢,那次落选让我伤心欲“绝”。
事情发生在上周二。那天的晨会课，班主任提出了我近期最为关注的事情 -
小学生满分作文方法系列巧妙运用叙述手法-倒叙
小学生满分作文方法系列
巧妙使用叙述手法——倒叙倒叙
倒叙是先把事件的结局或某个突出的精彩片段提到前面来写，然后，再按照事件的发展顺序进行叙述。倒叙一般有以下几种情况 -
学会倒叙
学会倒叙 一、先读个故事。 大家在村庄外头看“野台子”戏，看着看着，忽然李大娘推了张大嫂一把：“你怎么抱着南瓜来看戏？” “啊？”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实，大叫
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作文倒叙开头法
名师点睛：作文倒叙开头法 上一讲学习了描绘环境法，写景开头，一要注意目的明确，要起到渲染气氛，为人物和情节做铺垫，感染读者等的作用，但要注意不必面面俱到，要与人物心理与情节和谐
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倒叙教学设计
恰当运用倒叙，提高叙事能力黄冈市启黄中学 谭金卫教学目标知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。能力目标： 1. 能正确运用倒叙。 2. 根据不同的叙事需求，恰当
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开头倒叙的写作（本站推荐）
倒叙开头的写作 一 大家在村庄外头看“野台子”戏，看着看着，忽然李大娘推了张大嫂一把：“你怎么抱着南瓜来看戏啊？”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实，大叫一声“我的孩子
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倒叙写法的阅读文
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾――他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底 -
倒叙公开课教案(简案)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 1. 能正确运用倒叙。 2. 根据不同的叙事需求，恰当
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倒叙公开课教案(过渡语)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 在写作中根据不同的叙事需求，恰当使用倒叙。 情感
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倒叙的学习与运用
标题：倒叙的学习与运用针对问题：《语文课程标准》强调小学高年级习作教学应注重让学生“学会写”。因此，第三学段的学习指导课，不应回避写作方法的传授，但也要注意方法，不能生搬硬
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初中作文写作手法
初中作文写作手法：材料话题作文的审题立意 来源：考试大 【考试大：你最佳的考试选择】 2012 年 11 月 1 日
从 1999 年到 2005 年，话题作文呈现从传统话题形式向多样化形式转 -
作文创新手法五种（精选）
作文创新手法五种 创新是人类发展永恒的主题，是“一个民族进步的灵魂”，是21世纪的通行证，我们在创新作文教学时，点燃学生创新思维的火花，就能诱发学生的创新灵感，使他们写出有创
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借景抒情手法作文运用
作文专题研究：“借景抒情” 一、理解“借景抒情” 1、指名读“借景抒情”。 2、这个词听说过吗？什么叫借景抒情？（是借助景物的描写抒发作者的感情。） 3、借景抒情，是一种十分美妙
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运用象征手法作文
运用象征手法作文 作为文学创作的一种表现手法，象征是指借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征
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排比手法[范文大全]
修辞手法——排比 一、比较下面两个句子的不同： 句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的
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写作手法
公务员录用考试《申论》科目的考试中对策建议部分的考试离不开法律、行政、经济、管理、教育、监督、协调、自律等写作手法的运用，国家公务员考试网通过整理汇总了如下常用写
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写作手法
写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面
一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明。
二、修辞手法种类很多，有大家 -
写作手法
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、
