专题:钓鱼的启示名师教案

  • 《钓鱼的启示》名师教案

    时间:2019-05-13 02:18:16 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》名师教案 教学目标: 1、认识11个生字,会写14个生字,能正确读写“操纵、沮丧、诱惑、实践”等词语。 2、有感情地朗读课文,从中体会“我”和“父亲”的心理活动,并

  • 《钓鱼的启示》名师教学实录

    时间:2019-05-14 05:06:49 作者:会员上传

    钓鱼的启示实录
    一、导入
    同学们,有这样一位小男孩,11岁那年的夜晚,他和父亲去钓鱼,(板书:钓鱼)34年后他写下一篇文章《钓鱼的启示》(板书:启示),学生齐读课题。
    “启示”是什么意思?

  • 钓鱼的启示教案

    时间:2019-05-14 05:18:36 作者:会员上传

    钓鱼的启示
    执教:葛增仁
    教学目标:
    1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写"启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得"等词语。
    2、学习用文章

  • 钓鱼的启示精选教案

    时间:2019-05-15 08:06:32 作者:会员上传

    钓鱼的启示
    一、导入
    今天我们来学习第八单元课文。
    第八单元的主题是“规则”,(板书:8 规则)。那么 什么叫“规则”?-------- “规则”是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程

  • 钓鱼的启示教案(★)

    时间:2019-05-13 21:44:56 作者:会员上传

    13、钓鱼的启示 教学目标: 1、能正确认读11个生字,会写14个生字,能正确读写生字组成的词语. 2、有感情地朗读课文,从中体会“我”和“父亲”的心理活动,尤其要体会“我”的心

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-13 21:44:57 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教案 睢县白庙乡高庄小学 齐东明 一、教材分析 《钓鱼的启示》是人教版五年级上册第四单元的一篇精读课文。课文主要写了三十四年前,“我”和父亲去钓鱼,由于离

  • 教案《钓鱼的启示》

    时间:2019-05-13 21:44:56 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教案 麻城小学 邓爽 一、复习导入 1、今天我们继续学习13课《钓鱼的启示》,请大家齐读课题。 2、昨天我们预习过课文,相信课文内容也一定了解了!那谁能告诉我是

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-13 21:44:57 作者:会员上传

    13、钓鱼的启示 主备人课型 精读课文 时间 教材分析: 这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼,“父亲”

  • 钓鱼的启示教案

    时间:2019-05-15 02:54:41 作者:会员上传

    13 《钓鱼的启示》教学设计 (第2课时) 一、设计理念: 在课堂教学中,贯彻新课标要求,运用运用自主、合作、探究式阅读的教学新理念,结合语文教学的听、说、读、写,让学生主动参与教

  • 钓鱼的启示教案

    时间:2019-05-15 02:55:40 作者:会员上传

    钓鱼的启示 一.导入: 师:生活是一本书,时时给我们启示,钓鱼又能给我们怎样的启示呢?这节课我们学习13课,请大家齐读课题。(生:读课题)课文主要写了一件什么事?(指名)(板书:“钓鱼”、“放鱼

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-15 02:55:41 作者:会员上传

    第八单元 规则 钓鱼的启示 教学目标 1、 能正确认读、书写本课生字。能正确理解体会描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句子。 2、 有感情的朗读课文,从中体会“我”和“父

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-12 16:40:38 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教学设计 教材分析: 这篇课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,“我”把鲈鱼放回湖里,使“我”从中获得终身启示的事,说明从小受到严格

  • 《钓鱼的启示》教案doc

    时间:2019-05-12 19:32:22 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教案 教学要求: 1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎”等词语。2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,领会从小

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-14 05:18:34 作者:会员上传

    钓鱼的启示(第二课时)
    教学目标:
    1、理解父亲没有商量余地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-14 10:33:04 作者:会员上传

    钓鱼的启示 学习目标 1、认知目标 (1)了解课文内容,知道课文讲了一件什么事,这件事给了你什么启示,感受父亲对子女的严格教育。 (2)理清文章条理。 (3)有感情地朗读课文。 2、能力目

  • 《钓鱼的启示》教案

    时间:2019-05-14 10:33:04 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教学案例 秦岭小学张维荣 教学目标: 1、有感情朗读课文,会读会认生字。2、理解课文内容,体会“我”和父亲的心理活动,明白父亲的话的含义。 教学重、难点 : 理解父

  • 钓鱼的启示教案

    时间:2019-05-13 02:18:13 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教学设计 李小丽 教学目标: 1.理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示,明白父亲让“我”将鲈鱼放回湖中的真正目的,联系实际,受到“要遵守规章制度、诚实守信”

  • 钓鱼的启示教案

    时间:2019-05-13 02:18:17 作者:会员上传

    《钓鱼的启示》教学设计 【教学目标】 知识与技能 1. 能正确认读11个生字,会写12个生字。能正确读写“捕捞、沮丧、告诫”等词语。能正确抄写描写月夜的美丽景色的句子和课文