专题:多元化作业教学随笔

  • 小学语文作业“多元化”设计

    时间:2019-05-14 16:20:00 作者:会员上传

    小学语文作业“多元化”设计 前孙中心小学孙秋花 课外作业是巩固语文知识、形成语文能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。然而,传统作业布置存

  • 一年级语文多元化作业评价实施方案

    时间:2019-05-13 20:04:55 作者:会员上传

    一年级语文多元化作业评价实施方案评价的根本目的在于促进发展,关注学生发展中的需要,发挥评价的激励与调控功能,激发学生内在的发展动力,帮助学生认识自我,建立自信,促进学生积极

  • 多元化识字教学心得体会

    时间:2019-05-11 20:32:50 作者:会员上传

    多元化识字教学心得体会 中卫市第十小学岳红梅 今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然,低年级的识字教学是阅读的

  • 浅谈地理教学评价多元化

    时间:2019-05-15 09:43:23 作者:会员上传

    浅谈地理教学评价多元化
    地理教学过程是引导学生对地理知识的获取、地理研究方法的掌握、地理学思想的养成的一个全方位的过程。尽管对不同年龄层次的学生要求的程度不同,但

  • 小学美术作业多元化评价的实践

    时间:2019-05-12 13:15:59 作者:会员上传

    小学美术作业多元化评价的实践
    内容摘要:
    小学美术作业评价是实施美术学科评价的重要组成部分,传统美术作业的评价是由教师单方面评价打分或略写评语,学生被动接受,无法真正理解

  • 小学生多元化作业设计与评价教案

    时间:2019-05-15 04:55:42 作者:会员上传

    《英语》(新标准)(三年级起使用)第八册Module 2 Module2 Unit 1 We are going to have a picnic.昌城小学刘大青 功能话题:谈论意图和计划。 学习任务: When are we going to

  • 小学数学作业随笔

    时间:2019-05-14 21:10:18 作者:会员上传

    小学数学教学随笔批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,

  • 英语故事教学的多元化

    时间:2019-05-14 19:20:42 作者:会员上传

    欢乐绘本教学 Vicky 英语故事教学的多元化 故事是人们沟通时一种很自然的方式, 说故事可以让人自然地表达内心的想法 因此,说故事可以说是一种艺术, 英语教学自然也就是一种艺

  • 教学成果多元化汇报材料四年通用

    时间:2019-05-14 07:22:26 作者:会员上传

    多元化汇报材料 从本年度3月份,我校从对学生全面发展和健康为出发点,结合上级主管部门的指导意见,对学生的多元化教育如实展开,并已收到初步成效,汇报如下: 一、成立组织,全面动员

  • 刑事诉讼法多元化教学模式探析

    时间:2019-05-13 02:03:30 作者:会员上传

    刑事诉讼法多元化教学模式探析 摘要:在刑事诉讼法的教学中,通过实施多元化教学改革,构建一种教学内容多样化、教学方法多元化的新的教学模式,使相对抽象的刑事诉讼课程增加直观

  • 美术教学的多元化评价

    时间:2019-05-15 09:44:23 作者:会员上传

    教了十几年的美术,以往的美术课堂评价活动中都是以老师为中心展开的,新课程标准强调我们评价方法的多样化。因此,教师要会根据不同的评价内容与对象,选择不同的评价方式。比如:要

  • 多元化高校健美操教学的探讨

    时间:2019-05-12 15:10:42 作者:会员上传

    多元化高校健美操教学的探讨本文属于中联论文网网 优秀论文发表
    本文来源于:中联论文网转载请注明本文仅供学术参考,严谨转载,否则后果自负
    本文引用《才智》
    摘要:健美操教学多

  • 浅谈声乐教学多元化的发展趋势[★]

    时间:2019-05-15 01:37:07 作者:会员上传

    浅谈声乐教学多元化的发展趋势 【摘 要】声乐教学多元化趋势的出现是新时代艺术发展的必然要求,声乐教育多元化的道路上加强实践则是未来教育发展的必然要求。本文从声乐教学

  • 评价多元化(最终定稿)

    时间:2019-05-14 14:40:21 作者:会员上传

    小学数学课堂教学多元评价策略的几点思考 课堂是演绎师生智慧的舞台。“新课标”提出,关注学生在课堂教学中的表现,应成为课堂教学评价的主要内容。课堂教学的多元评价,提倡用

  • 多元化评价

    时间:2019-05-12 18:41:41 作者:会员上传

    论小学语文教学的多元化评价 德政中学 陈明奇 【论文关键词】小学语文 教学评价 多元化 【论文摘要】新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本,以提高学生的语文素养,促进

  • 教学随笔

    时间:2019-05-12 08:10:12 作者:会员上传

    教学随笔 教学随笔(1) 体育课的快乐,往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏,体会着与同伴之间的默契配合,斗智斗勇的喜悦;而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛,感受着大

  • 教学随笔

    时间:2019-05-13 21:13:00 作者:会员上传

    让数学课也快乐并温暖着 行唐县北河中心孙玉洁 摘要:儿童的学习不仅要学文化知识,还有培养人文精神,素质教育要求教师做到:让孩子们在快乐和幸福中学到知并能利用学到的知识解决

  • 教学随笔

    时间:2022-03-04 09:13:33 作者:会员上传

    教学随笔转眼间,一年半的时间已经过去,这期间收获很多,成长很多。下面来简述一下我这段时间的成长感悟。首先,在班级管理方面,我深入了解每一个学生的基本情况,这个基本情况除了学