专题：导游基础教学总结
-
导游基础总结篇
旅游基础知识 1.近旅游开始19世纪，其根本原因是由于产业革命影响。 2.英国人托马斯?库克的一次重要活动，成为近代旅游和近代旅游业产生的标志。 3.近代旅游产生时间是1841年7
-
全国导游基础总结
2011年导游资格考试全国导游基础知识点总结 1.近旅游开始19世纪，其根本原因是由于产业革命影响。 2.英国人托斯•库克的一次重要活动，成为近代旅游和近代旅游业产生的标志。 3
-
2012导游基础试题总结
4、从血缘家族进入氏族公社阶段是在（B）时期。 A．早期智人 B．山顶洞人 C．晚期智人 D．北京人 6、母系氏族公社时期的婚姻开始向（A）过渡。 A．对偶婚 B．一夫一妻制 C．族内婚 D．族外婚 21、实
-
山东地方导游基础总结（范文）
1、流纹岩地貌在闽浙一带分布较多，以为该类地貌的典型。 A、武夷山 B、普陀山 C、黄山 D、雁荡山 2、指头画创始人是清代乾隆年间的高其佩，最有影响的是潘天寿。 3、我
-
导游基础实践教学改革总结
导游专业实践教学设计
今年暑假，本人利用假期时间去南京某旅行社进行了挂职锻炼，通过走近企业，不仅提高了自己的业务能力，更重要的是了解了当今旅行社究竟需要什么样的导游人员， -
导游基础知识点
.近旅游开始19世纪，其根本原因是由于产业革命影响。 2.英国人托斯?库克的一次重要活动，成为近代旅游和近代旅游业产生的标志。 3.近代旅游产生时间是1841年7月5日 4.按组织形
-
贵州导游基础
2010贵州导游基础真题;
1、 贵州北部以_________地貌为主，_________较多。
2、贵州高原分布四大山脉：北部_________，东部_________，西部_________，中部_________
3、以贵阳为代表 -
《导游基础》教学计划
2015 年上学期课程教学计划 授课教师彭志敏职称高讲 教研组旅游组 授课科目 导游基础授课年级二 授课班级 旅游47 理论课时60 实训课时总课时60 一、教学目的与任
-
湖南导游基础
《导游基础 》第十章、十三章 中国的景区
张家界旅游学校---庹雄辉（1）截止到目前,我国批准设立的国家地质公园有(C)
A、56 个B、29个C、85个D、32个
（2）截止目前，我国已批准设立 -
导游文化基础
1、旅游活动的基本特征：旅行与逗留的合成性、异地性、暂时性、非移民性和就业性主要类型：地理范围划分（国际、国内）旅行距离（远程、近程）组织形式（团体、散客）旅游目的（消遣性、事务
-
导游基础练习题
导游基础试题 1、人类旅行的最初道路是由哪类人开创的？商人 2、中国第一家旅行社的创立者是谁？陈光甫 3、我国历史上第一次提出“均贫富”口号的农民起义是由谁领导的？王小波、
-
导游基础教案
第八章 中国饮食与风物特产 课题：第二节 中国名酒 课时：一课时 教学目标： 是学生了解酒文化的发展。酒的分类按酿造方法，酒精度和商业习惯。了解白酒按香型分类的五种类型还有
-
全国导游基础
1花岗岩山地：黄，华，衡，九华，天台，三清。2花岗岩低山丘陵：浙江普陀山，厦门鼓浪屿，泉州清源山，天津蓟县盘山。3花岗岩球状风化：鼓浪屿日光岩，泉州灵山风动石，黄山仙桃石。4岩溶地貌集中区：广
-
全国导游基础
传说： 从前，西藏的保护神——慈悲佛观世音，给一只神变来的猕猴授了戒律，命他到雪域高原修行。猕猴遵命到一个棕色岩洞中，潜心修习慈悲菩提心。一个罗刹女的到来，打断了他的修行。
-
导游基础说课稿
《导游基础》说课稿 一、课程设置 1.课程地位和作用 “导游基础”作为高职旅游管理专业的一门必修课程，同时也是学生学习旅游文化知识、培养从事旅游服务工作所需的基本技能
-
导游资格考试基础知识点总结1-5
1.近旅游开始19世纪，其根本原因是由于产业革命影响。 2.英国人托斯•库克的一次重要活动，成为近代旅游和近代旅游业产生的标志。 3.近代旅游产生时间是1841年7月5日 4.按组织
-
全国导游基础称谓题总结
导游考试复习资料——全国导游基础称谓题总结全国导游基础特出称谓题第一章： 1、造型地貌博物馆：雁荡山2、火山地质博物馆：五大连池 3、魔鬼城：克拉玛依乌尔禾雅丹4、海上森林：
-
《导游业务》教学总结
2012年下期旅游专业《导游实务》教学总结
任课教师：**
任课班级：13旅游1班、13旅游2班。
教学周次：18周。
周课时：2节。
考核形式：理论20分+操作60分+平时20分=100分
参考人数：应
