专题：第一讲教育与教育学
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教育学第1章 教育与教育学
第一章 教育与教育学 第一节 教育的发展 一、 教育的概念 从词源学上看，不同语言的“教育”一词，都与儿童的培养相关，如古希腊语的教育一词与教仆相关，中国甲骨文中的“教”，是
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青少年心理发展与教育第一讲
《青少年心理发展与教育》第一讲 练习题
134343慕明媛一、概念解释
1．青春期：青春期（puberty）主要是一个生物学术语，反映的是个体在青少年时期生理的变化。主要指从个体第二性征 -
第一讲 刑法与刑法学
第一编 刑法基础论 第一讲 刑法与刑法学 第一节 刑法概说 一、刑法的概念和属性 （一）刑法的概念 1、对刑法内涵的界定： 一般从刑法的阶级本质与刑法的主要内容相结合的角度来界
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第一讲 党员的教育和管理
第一讲 党员的教育和管理 主讲：镇组织统战委员 李雯 一、党员教育工作 （一）“三会一课” 是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是
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党课第一讲
党课第一讲 大家好! 我们今天讲党课学习的课程是，学做统一，做“四讲四有”合格党员。在这里呢，我们要学习四个方面的内容，一正确认识和把握党章关于党员标准的规定。二，“四讲四
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第一讲：自我介绍
分类作文
第一讲怎样向别人介绍自己
教学目标：
1、读懂例文，了解主要内容，初步感受介绍自己的方法。
2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性 -
第一讲：自我介绍
第一课 1、姿态训练：站、立、行 2、气息训练：胸腹式 3、口唇训练：弹、喷、绕 4、绕口令： 八百标兵奔北坡，北坡八百炮兵炮。标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。 5、表演训练：高兴 6、
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第一讲记叙文
第 一 讲
----记叙文
一、记叙文文体知识
1. 记叙文的特点
记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体。
2. 记叙文的分类
根据描述 -
第一讲耐火材料
生产实习开始了,今天是第一天,老师详细说明了实习的安排与要求.实习分两大部分,第一部分理论学习,听取讲座;第二部分去企业进行生产实习.好想直接去企业实习,但是没有一定的
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初三化学第一讲
初三化学第一讲
从四个问题的讨论，让学生对化学的学习有一个全局的基础的概念，让他们知道化学是什么，学什么，考什么？怎么学好化学？
问题一，化学是什么？
化学是研究物质的组成，结构，性 -
作文第一讲
作文第一讲
快乐的暑假
怎能不喜欢快乐?
没有体验过人生的快乐，真是遗憾
体验过人生的快乐却没有追求过人生的快乐，仍旧遗憾
追求过人生的快乐却没有珍惜过人生的快乐，依旧遗憾 -
第一讲 开场锣鼓
第一讲 环节一：自我介绍 能和大家在这里一起学习，感到很荣幸。 开场锣鼓 同学们，大家好，欢迎大家来到“作文特色班”和老师一起学作文。我姓吴，来自桃源新理念教育培训学校总部，
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第一讲心得
干部培训心得体会 这次有幸能参加我院组织的班干部培训，第一讲就是由我院党委书记周可卫教授带来的，可见我院领导对干部培训的重视。通过这次得讲课,我的感悟很深,体会很多,的
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作文第一讲：
第一讲：做一个有情怀的人 当我们初中生在面临写作的时候，我们通常感到举足无措。一个看起来普通的题目会让大多数的学生在内容与形式上雷同，一个看起来略微有些深度的题目又
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第一讲教案
第一讲 一、双姿 坐姿（正、直、平、安）：“头摆正，肩放平，身挺直，足安稳。”前臂肘弯处自然抵住桌沿，双臂呈“八”字平放桌面。左手扶纸，右手执笔。 执笔（捏、托、垫、靠）：“拇指食指捏
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第一讲因数与倍数[5篇范文]
第一讲因数与倍数
1、填一填：
（1）在85,40,96,120,150,20,6,418中，2的倍数有，有因数3的数有，既是2的倍数又是5的倍数的数有，同时含有因数2、3、5的数有。
（2）在2,3,8,9,10,13,16中，质数 -
第一讲：作文审题与立意
第一讲 作文的审题与立意 ●先背点写作常用的名言警句● 1. 人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？但不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣
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一教育与教育学
1．（ D ）是中国也是世界上最早的一部教育专著。 A．《论语》 B．《大学》 C．《孟子》 D．《学记》 2．提出“泛智”教育思想，主张教育是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ A
