专题：第一课认识flash软件
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认识Flash软件 教学反思
《认识Flash软件》教学反思 本节课的内容是认识Flash软件的组成及其工具的运用，Flash软件学生是第一次接触，但是动画却是学生从小就熟悉的，所以在学习本节内容时，为了提升学生的
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教学设计《初识Flash软件》
《初识Flash软件》教学设计 王雪峰 【教学目标】 一、知识与技能 1.学会启动FLASH的方法，认识FLASH的工作界面。 2.初步理解动画制作中涉及的基本概念。 3.了解动画制作的一
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认识flash教学设计
《1.1认识Flash动画》教学设计 永年区第十八中学一、教学目标 知识与技能 1、了解动画的基本原理和基本类型； 2、了解制作动画的一般步骤； 3、了解Flash工作环境。 过程与方法
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认识flash教学设计
《1.1认识Flash动画》教学设计 一、教学目标 知识与技能 1、了解动画的基本原理和基本类型； 2、了解制作动画的一般步骤； 3、了解Flash工作环境。 过程与方法 1、培养学生综合
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flash第一课教学设计1
走进flash之“心跳的感觉” 教材分析： 本节课在教材处理上以介绍计算机动画基本原理和常见计算机动画的生成方式为主线，将简单动画制作中的对象移动和形变操作分别穿插在关键
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教师学习FLASH软件学习心得体会（含五篇）
教师学习FLASH软件学习心得体会 FLASH对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小游戏之类更是
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第1课初识FLASH动画软件
第1课《初识FLASH动画软件》教学设计 第1课时 【教学目标】一、知识与技能 1.学会启动FLASH的方法，认识FLASH的工作界面。 2.初步理解动画制作中涉及的基本概念。 3.了解动画
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初识Flash动画软件教学设计
初识flash动画软件 一、教材分析 “初识FLASh动画设计软件”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》（下册），第八单元“动画制作”第2节的内容。它是以后深入学习FLASh的基础，对
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初识FLASH动画软件教学设计
《初识FLASH动画软件》教学设计 江苏沛县第五中学 常敬德 【教学要求】 1.认识FLASH8的操作界面，学会FLASH常用工具的使用。 2.初步理解FLASH动画制作的基本知识，理解FLASH动
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小学信息技术教案 认识FLASH
课题：认识FLASH 教材分析：本课教材通过教材中提供的小游戏帮助学生理解FLASH动画制作的原理。及学生自主尝试和教师的点拨讲解帮助学生学习运动补间动画的制作方法。 学情分析
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初步认识flash教学反思
本课教学内容是学生初步认识flash制作简单动画，教师首先让学生欣赏flash形变动画和动作动画作品，这些作品让学生的视觉和思维受到激发，增强学生学习和制作的兴趣，让学生建立起动
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利用FLASH软件制作语文课件几点体会[大全五篇]
利用FLASH软件制作语文课件几点体会Flash课件动画效果特别好，颜色鲜艳明丽，可视性强，声、像、文结合，让语言文字所描述的内容变成形、声结合的画面图视，让静态的审美对象活跃起来
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2、“初识Flash动画软件”教学设计
“初识Flash动画软件”教学设计 教学目标：1、知识与技能（1）了解Flash软件界面； （2）初步理解时间轴（帧、关键帧、过渡帧和播放指针），了解图层技术； （3）学会Flash工具面板中椭圆、颜料桶
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初识Flash动画软件教案设计与反思
初识Flash与动画教案设计 一、教学目标： 1．知识与技能： （1）理解动画的含义及分类；认识常用的动画制作软件； （2）学会启动Flash的方法，认识Flash的工作界面； （3）了解动画制作的一般步骤。 2
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第一课 认识情绪
第一课 认识情绪课程目标认识情绪的种类和情绪的强度通过对情绪的认识，增进对自己和别人的理解一般说明：时间：40分钟教具：（1）动画片段《头脑特工队》 （2）情绪图片教学实施授课
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第一课 认识powerpoint2003
第一课认识powerpoint2003 教学目标： 1.掌握启动和退出PowerPoint的方法； 2.认识PowerPoint窗口； 3.学习创建文件的方法。 教学重 点、难 点：认识PowerPoint窗口、创建文件的方
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第一课 认识作品
第一课认识作品 音乐构思 划分段落，找出重点 作者表达一整个情绪过程需要分好几个段落，每个段落都具有存在的意义。我们用这首歌来说明——《没离开过》。 歌曲大概分为前
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《认识画图软件》教案
《认识画图软件》教案 一、教学目标 知识与技能目标： 1、认识Windows XP系统中自带的画图软件。 2、掌握画图软件的启动与退出的方法,并熟悉画图软件窗口的组成。 3、熟练掌
