专题：登月之旅教学反思
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《登月之旅》教学反思（精选合集）
《登月之旅》教学反思4篇身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《登月之旅
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登月之旅教学反思五篇
看到《登月之旅》这个课题给我最直接的感受就是难。在上这节课之前，我细细研读了教学参考书，针对重难点内容进行了设计。活动导入环节通过欣赏视屏，不仅使学生在音乐和美图的欣
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登月之旅教学设计
《登月之旅》教学设计 国培计划2014小学科学班 詹满学 课标要求与教材分析： 本单元是依据《科学（3—6年级）课程标准》中有关“天空中星体”的内容来建构的，让学生通过观察记录太
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登月之旅》教学设计
《登月之旅》教学设计 教学目标： 1、知道月球的基本情况以及环形山的成因。 2、了解人类探索月球的经历。 3、知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术的不断进步，为人类探
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《登月之旅》教学设计
《登月之旅》教学设计 科学课是以培养学生的科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，使他们自己动脑动手找到解决问题的办法。如何提
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登月之旅教学设计
小学科学六年级上册《探索宇宙》单元 课标要求与教材分析： 本单元是依据《科学（3—6年级）课程标准》中有关“天空中星体”的内容来建构的，让学生通过观察记录太原、月球的运动变
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《登月之旅》教学设计
《登月之旅》教学设计 一、教学内容概述： 本课是《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》，月亮是地球的近邻，是太空中离地球最近的天体。千百年来，人类一直向往能插上翅膀 ，飞出地
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登月之旅教学设计
登 月 之 旅 教学目标： 1、知道月球的基本情况以及环形山的成因。 2、了解人类探索月球的经历。 3、知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术的不断进步，为人类探究月球提供
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登月之旅教学设计
篇一：登月之旅教学设计 小学科学六年级上册《探索宇宙》单元课标要求与教材分析： 学情分析： 由于学生在日常生活中对月亮、太阳这些宇宙天体还是有所了解的，只不过对于它们
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《登月之旅》教学设计与反思_201112033353318
《登月之旅》教学反思 回民社区小学孙立国教学课题：本课是苏教版科学六年级（上册）《第4单元 探索宇宙》中的第1课。 教学背景：《登月之旅》是《探索宇宙》单元的第一课，月亮是地
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登月之旅教案汇总
《登月之旅》教学设计 备课人：高英 教学目标 过程与方法 1、能利用多种途径或媒体搜集关于月球的图片、录像和文字资料。2、能对所提供的信息资源按要求进行筛选。3、能够模
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《登月之旅》-说课稿
《登月之旅》说课稿 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中地球与宇宙范畴。 一、说教材
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《登月之旅》-说课稿
《登月之旅》说课稿 大庄小学 高兰秀 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中地球与宇宙
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登月之旅教案
课 题：登 月 之 旅 学习目标： １、知道月球的基本情况以及环形山的成因。 ２、了解人类探索月球的经历。 ３、知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术的不断进步，为人类探究月球提
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《登月之旅》 说课稿（范文大全）
《登月之旅》说课稿 昌宁县第二示范小学 郭志武 我说课的内容是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元《探索宇宙》单元的第一课《登月之旅》。本课教学内容属于课程标准中
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登月之旅说课稿（精选5篇）
«登月之旅»说课稿 各位领导、各位老师，今天我说课的课题是“登月之旅”。 我说课的内容分为四个部分:第一部分是说教材、第二部分是说教法和学法、第三部分是说教学程序、
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《登月之旅》教学案例与评析（最终版）
第四单元 探索宇宙 1 、登月之旅 A案 教学资源开发： 本课是苏教版小学《科学》六年级下册教材第5单元《探索宇宙》的第一课。夜幕降临，天空中最耀眼的天体，无疑是月球了。月球
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《1. 登月之旅》教案1
《1. 登月之旅》教案
教学目标
1、知道月球的基本情况以及环形山的形成原因。
2、了解人类探索月球的主要历程。
3、知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术的不断进步，为
