专题：大禹治水课件
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《大禹治水》课件
《大禹治水》是北师大版小语三年级下册第八单元课文，下面是《大禹治水》课件，为大家提供参考。教材内容简析：《大禹治水》是一个流传千古的神话故事，主要叙述了上古时代大禹率领
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《大禹治水》的课件（★）
大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。下面，小编为
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大禹治水课件人教版
篇一：大禹治水课件人教版《大禹治水》是北师大版小学三年级下册十单元的一篇主体课文。讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水十年“三
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大禹治水优秀课件（5篇）
大禹治水（鲧禹治水）是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。下面是小编为你带来的大禹治水优秀课件 ，欢迎阅读。第一课时教学内容：初读课文。细读第一自然段。教学目标：1
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备课大师大禹治水课件
备课大师大禹治水课件〔设计理念〕培养学生的自主阅读能力，发挥学生的主观能动性，引领学生学会学习，是新课标的重要理念，也是语文教学的重要任务。 教学《大禹治水》一文，就是要
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大禹治水公开课课件[共五篇]
大禹治水讲述大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利的故事。以下是小编为大家精心整理的大禹治水公开课课件，欢迎大家阅读。大禹治水公开课课件一教材内容简析：《
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《大禹治水》
《大禹治水》前测
1、 你喜欢这篇文章吗？为什么？
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《大禹治水》
大禹治水 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，认识新偏旁衣字旁，理解由生字组成的词语。3、能在具体的语言文字中感悟文章表达的主旨，
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大禹治水读后感
大禹治水读后感
大禹治水读后感1
近日，我读了《大禹治水》，讲了几千年前夏朝时期，大禹三次过门不入，经过艰苦奋斗，制服洪水的故事。在夏朝时代，没有汽车，没有起重机，制服洪水足足用 -
《大禹治水》课本剧范文合集
第一幕：洪水来了投稿）（幕启。音乐渐起）旁白：很久很久以前，有一个美丽富饶的地方，勤劳善良的炎黄子孙在这里建立起了幸福的家园。甲：丰收啦！乙：丰收啦！请使用站内搜索引擎查找本课全部资
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大禹治水读后感[合集]
《大禹治水》的故事这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。下面是小编为你整理了“大禹治水读后感”，希望能帮助到您。大禹治水读后感1天，我读了《
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大禹治水教案
部编版二年级上册《大禹治水》教案一、教学内容分析：这篇课文是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的故事。作为“奉
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《大禹治水》教案
《大禹治水》一、教学目标：1.会认“洪、毒、蛇、兽”等15个生字，会写“洪、灾、难、道”等8个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解大禹治水的故事，感受大禹的奉
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大禹治水读后感
大禹治水读后感 大禹治水读后感1 前段时间，我们打卡了经典的神话故事书籍，读过它，能让我们了解到更多的中国悠久的历史文化。探索更多的流传至今的神话故事。这本书里面全部配
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大禹治水读后感
大禹治水读后感
大禹治水读后感1
近日，我读了《大禹治水》，讲了几千年前夏朝时期，大禹三次过门不入，经过艰苦奋斗，制服洪水的故事。在夏朝时代，没有汽车，没有起重机，制服洪水足足用 -
15.大禹治水[范文模版]
15大禹治水 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文，读好大禹治水虽然吃尽千山万苦，却仍意志顽强的语气。 2.理解由生字组成的词语，如“洪灾、无家可归”等，学会本课13个生字，会写8个
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大禹治水读后感
大禹治水读后感1 自然界里有许多令人意想不到的灾难，这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家，有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂，不堪设想。洪水就是其
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大禹治水读后感
《大禹治水》读后感今天我看了老师推荐的《史记故事》里面有一个令我着迷的故事，它就是《大禹治水》。相传尧在位时，天下发生了特大水灾，尧命鲧治水，九年不成，，劳民伤财，尧将鲧流放
