专题：大整改大反思反思总结
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《认识整时》案例反思
《认识整时》案例及反思 【设计意图】 认识“整时”是人教版第一册的内容。教参上的安排是将整时和半时安排在一课时教学，但我觉得这是学生建立时间概念的初次尝试，如果学生没
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《认识整时》教学反思
《认识整时》教学反思 《认识整时》教学反思1 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生认识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠
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认识整时教学反思
认识整时教学反思 篇一：认识整时>教学反思本课是“认识钟表”的第一课时，要求联系学生的实际生活内容和实际操作，让学生认识钟面、直观认识整时，初步体验时间的含义。在教学设计
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认识整十数教学反思
认识整十数教学反思 认识整十数教学反思1 《认识整十数》是一年级下学期的内容，它是在学生已经学会从1数到20，并且知道把10根小棒捆成1捆表示1个十，2捆表示2个十的基础上进行教
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《整十数加减整十数》教学反思
《整十数加减整十数》教学反思 《整十数加减整十数》教学反思1 本周，学校举行的数学优质课比赛如期进行，此次，我选择了一节计算课《整十数加、减整十数》进行展示。本节课我的
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整百.整千加减法反思doc五篇
“整百、整千数加减法”的教学反思 数学课程标准强调，教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历与体验学习知识的过程。根据本节课的内容，我把所学的知识点全部设计在一
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《整十数加减整十数》教学反思
整十数加减法是两位数计算的起始课。计算课给人感觉总是与“枯燥”相连，其实只要合理安排也是种十分生动的数学活动。在教学本节课时最重要的是教师的引导。组织使学生发现问
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认识整时的教学反思
认识整时的教学反思 整个这节课的教学是一个愉快的过程，学生在教师创设的童话故事情境中学得饶有兴趣，学得积极主动。 1．学生在完整的故事情境中学习。 本节课教师创设了一个有
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认识整万数教学反思
《认识整万数》教学反思 崔 俭 “认识整万数”是在学生认识了万以内的数，并能正确读、写万以内数的基础上教学的，认识万级和个级的数位顺序及计数单位，会读、写整万数，让学生感
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《认识整万数》教学反思
《认识整万数》是一节四年级的课，我想挑战一下不同年级的教学设计与课堂的感觉，备了这节课，也在一个班上进行了试上，《认识整万数》教学反思。试上时发现这样几个问题：一、学生对
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《认识整时》的教学反思
这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正“动”起来，思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。学生学得主动，学得轻松，感受到
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整十整百乘一位数教学反思
《整十、整百、整千的数乘一位数》教学反思 这一内容是学生在掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的，学习了乘法，并熟练乘法口诀的基础上进行教学的。计算教学是
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总结反思
研修总结 研修在不知不觉中就要结束了，回顾整个研修学习过程，收获颇丰。首先感谢专家领导为我们提供了一个这样好的学习交流平台，使我的业务水平有了很大提高，能够跟上时代的步
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总结反思
培训总结 本次网络培训总共分为八个模块，作为新任教师对自己而言最受益匪浅，且在工作生活当中最具有指导实践意义的是模块二通识类课程，和模块四专业类美术课程。 作为一个教师
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总结反思
2010--2011学年度第二学期七年级班主任工作总结 本学期，我担任七年级2班的班主任工作。身为七年级班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心
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反思总结
关于学习“5.20”和典型煤与瓦斯突出事故案例的反思
我矿“5.20”煤与瓦斯突出事故距今已整整7年。为确保矿井的安
全生产杜绝突出事故的发生，我矿决定从5月20日-26日开展为 -
反思总结材料
追求卓越，奋发图强，努力提升教育教学质量 孙伯镇初级中学 翟立成 2013-10-11 一、成功做法： 1、坚持加强干部教师队伍建设。一是干部的带头作用，如校级干部早餐会；二是开展干部
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总结反思
总结反思
经历了暑假的网上学习以及开学后近6周的磨课，我们群组的研修任务基本完成。回顾走过的研修路，老师们的语文素养有了不同程度的提升。
作为《陶罐和铁罐》的执教者，年
