专题：对祖国河山的礼赞
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19课对祖国河山的礼赞
对祖国河山的礼赞 教学目标： 1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。 2、通过对《捷克的原野和森林》分段主题欣赏及演唱，能够从节
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、了解芬兰作曲家西贝柳斯和交响诗音乐体裁； 2、主要欣赏《芬兰颂》，（如果有时间，略听《捷克的原野和森林》，看各班的学习情况而定）。 二、教学目
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、主要欣赏《芬兰颂》（略听《捷克的原野和森林》）。 2、了解民族乐派及其代表人物——西贝柳斯和斯美塔那。 二、教学目标 1、通过熟悉各个
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19《对祖国河山的礼赞》教案
《对祖国河山的礼赞》教案 一、教材分析： 本节课的内容是第十单元第十九节《(对租国河山的礼赞》，教材所选用的作品是交响诗套曲《我的祖国》中的第四首交响诗《捷克的原野和
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《对祖国河山的礼赞》教学设计2
第十单元 音响塑成的民族意识 第十九讲《对祖国河山的礼赞》 教 学 设 计 河南新乡市辉县第二高级中学 音乐组 付军华【课标解读】 对于交响诗套曲《我的祖国》和交响诗《
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第十单元对祖国河山的礼赞教案5篇
第十九节课题：民族的音乐，世界的音乐 教学内容：《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标：1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套
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第十九节 对祖国河山的礼赞（小编推荐）
第十九节 对祖国山河的礼赞 教学内容：《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、 《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标：1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我
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2017四川教师招聘高中试讲：音乐《对祖国河山的礼赞》
2017四川教师招聘高中试讲：音乐《对祖国河山的礼赞》 四川教师招聘面试试讲教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、 板书设计、 教学反思。 [高中音乐《对祖国河山的礼赞
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描写祖国河山的成语
描写祖国河山的成语 风光旖旎 山清水秀 山光水色 锦绣山河 壮丽山河 锦绣中华 湖光山色 江山如画 山光水色 名山大川 千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀 水秀山明
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第十九节 对祖国山河的礼赞
《对祖国河山的礼赞》 各位评委老师，你们好！我是XXX号考生祖文韬，我今天的说课题目是《对祖国河山的礼赞》。 一，说教材 本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》第十单元《音响塑成
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描写祖国壮丽河山的古诗名句
描写祖国壮丽河山的古诗名句 1． 雄鸡一唱天下白——唐．李贺《致酒行》 2． 野旷天低树, 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》3． 野旷沙岸净, 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去
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祖国礼赞 国旗下讲话
老师们、亲爱的同学们：大家好！非常高兴，我们又相聚在这美丽的早晨。再过五天，也就是今年的十月一日是中华人民共和国成立六十二周年的日子。六十二年前，拥有五千年灿烂文明的古老
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童心向党，礼赞祖国主持稿
童心向党，礼赞祖国主持稿片头：播放五星红旗飘扬的动态背景主持人在后台开始开始读前两句从红线开始边读边带孩子们上场老师1：我们出生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星
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国庆前国旗下讲话稿：祖国礼赞
老师们、同学们，大家好！非常高兴，我们又相聚在这美丽的早晨。今年的十月一日是中华人民共和国成立六十一周年的日子。六十一年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力
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对祖国祝福语
我自豪您的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪您的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪您的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪您的精神，改革勇往直前开 放气
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对祖国寄语
对祖国的寄语1、中国！越来越强大。--赵文龙2、中华魂，万世存！--宋思佚3、中国的崛起需要一代又一代人的努力，我作为这中的一员，我因为之付出一切。--赵邦庆4、我骄傲，我是一个中国
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品德与社会五年级上册《游览祖国好河山》说课稿
巧用媒体资源激活品德课堂品德与社会五年级上册《游览祖国好河山》说课稿说教材本课是鄂教版的品德与社会第八课中的第二课时，通过本课的学习，主要让学生知道我国是一个有着许
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庆祝祖国60华诞征文：地质队员礼赞
“是那山谷的风吹动了我们的红旗，是那狂暴的雨洗刷了我们的帐篷。。。。。”每当听到这首雄浑高亢的《地质队员之歌》，我的脑海里就会浮现出地质队员爬高山、穿密林、涉江河的
