专题：打招呼的礼仪与学问
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打招呼的礼仪与学问
打招呼的礼仪与学问 打招呼这一看似稀松平常的小节之事，却往往能反映出一个人的心态好坏和素养高低。一声招呼，一声问候，给别人送去关照，给别人带来尊重；一声招呼，一声问候，打开自
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礼仪：打招呼（推荐五篇）
小班礼仪教案《打招呼》 小四班 张海霞 设计思路： 刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可
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春节礼仪学问大全
春节礼仪学问大全中国春节自古有走亲访友的习俗，如何能在与亲友的交往中显得更加大方得体、彬彬有礼？著名礼仪专家、天津市国学研究会副会长、南开大学教授艾跃进介绍了拱手抱
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打招呼的礼仪要求（5篇）
招呼用语言表示的是打招呼人与被打招呼人之间的一种交往关系。如果遇到熟人打招呼或别人给你打招呼，你装作没看见，都是不礼貌的行为。（一）称呼礼节的要求 1.称呼要看对象 对
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打招呼的方式礼仪教案
一、老师和小朋友们问好。1、教师上前和每个小朋友握手进行问候“妮妮好、皮皮好、乐乐好……！”2、教师提问“小朋友老师刚才在做什么呀？”（握手）3、教师“嗯，握手是一种打招呼
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打招呼“与尊师爱生
“我跟老师打招呼，老师不理我” 张晖 晨会课上，我与学生讨论“怎样做一个有礼貌的人。”学生各抒己见，提了很多建议。我点头肯定了他们的观点。我微笑着总结：“同学们都说得很好
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职场中同事之间如何打招呼也是一门学问（合集5篇）
职场中同事之间如何打招呼也是一门学问 又到了新人入职的高峰期。曾有调查显示，95%的新员工遇到同事时都不知该如何打招呼。.老师.老板.老大..老总.该选择哪一种来称呼领导？而
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幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》[五篇]
幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》 设计思路： 刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的
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学问与智慧
学问与智慧（全文） 学问（learning）与智慧(wisadom)，有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulation of knowledge)，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而
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学问与智慧
学问与智慧 罗家伦 教学目标： 知识与能力: 1、理解学问与智慧的区别与联系； 2、学习对比论证与举例论证的方法； 过程与方法： 1、在诵读中体会隽美的语言并注意语言积累； 2、在交
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职场礼仪：与人见面怎样打招呼好（合集五篇）
男女握手，要由女方先伸手。如果年龄差别明显，则由年长者先伸手。同妇女握手，以轻轻握及即可。握手时，通常都用右手。男子握手，应摘去手套;女士握手，不必脱手套，也不必站，表示谢意
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去做客先要跟主人打招呼的礼仪[5篇材料]
读者王会中来信说，以前虽然同住在一个楼道里，却对周围的邻居不怎么熟悉，以至于有人找邻居误敲他家的门时，他居然对来者所问之人全然不知。事后知道真相后感觉十分尴尬。我想借春
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学问与智慧教案
《学问与智慧》教学设计 教学目标 ： 1、了解作者观点,把握学问与智慧的关系，学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问。 2、反复诵读，学习文章严谨的论述结构和多重的
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怀疑与学问教案
《怀疑与学问》教学设计 教学目标： 1、 理清文章的论证结构，理解中心论点与分论点之间的关系。理解举例论证和道理论证在论说中的作用。 2、 理解“怀疑”与“创新”的重要意
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智慧与学问[推荐5篇]
《智慧与学问》导学案 学习目标: 1．初步感知文章大意，理清文章脉络； 2．理清学问与智慧两者之间的关系； 3．学习文章中运用的多种论证方法； 4．语言积累；总结归纳全文。 课前预习: 相关
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学问与智慧[精选5篇]
教学目标 ： 十一、《学问与智慧》 1、了解作者观点,把握学问与智慧的关系，学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问。 2、反复诵读，学习文章严谨的论述结构和多重的
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《怀疑与学问》教案
《怀疑与学问》的教案应该怎么设计？写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面小编给大家带来《怀疑与学问》教案，欢迎大家阅读。
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打招呼的常用句子
打招呼的常用句子 据360教育集团介绍： 简单的问候： Hello! 你好! Hi! 你好!/嗨! Hey! 你好!/嗨! Hey there! 你好! Yo! 嗨!（俚语） Yo, G! 嗨，哥们!（俚语） Howdy! 你好!（方言） Good m
