专题：对自己的行为负责教案
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如何做到对自己的行为负责
如何做到对自己的行为负责
陈户一中 王延德
[教材分析]：
本单元是初一阶段思想品德课的总结课，主要是对学生进行对自己的行为负责的教育。这一生活主题单元，目的是让学生认识生 -
分辨是非,对自己的行为负责
初一政治第九单元（2） 第9单元 分辨是非 对自己行为负责 ◆ 内容标准◆ 一2.5体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。 一2.6能够分辨是非
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自己对自己负责
自己对自己负责
谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 -
对自己负责
对自己负责
在全球500强中，有人做过统计，近20年来，从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理或董事这一级的也有5000多名。
世界上也许没有任何一家 -
对自己负责
对自己负责，莫让青春沾染尘埃
在当前的时代特点下、人际环境中，我们的青少年学生坚定地站稳自己的脚跟，让自己的思想在新时代开出健康纯洁美丽的花朵是何等的重要！四月，是我们国 -
第八单元 分辨是非 对自己行为负责
第八单元 分辨是非对自己行为负责 第17课看社会辨是非 一： 生活中的是非善恶: 生活中充满了真，善，美，但也有假，恶，丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。 美总是与真联系在
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做一个对自己行为负责的人学案
《做一个对自己行为负责的人》导学案一、目标导航 明确任务情感态度和价值观：增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。 能力：培养判断和控制力，能预见自己的行为可能带
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做一个对自己行为负责的人教案（写写帮整理）
一、导入新课 导入语:(见教材引言) 二、讲授新课 1、每一种行为都会产生一定的结果 情境活动一:讨论下列行为分别会产生的结果(见教材p89页) 活动设置目的:主要是让学生
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《如何做到对自己的行为负责》教学设计
《如何做到对自己的行为负责》教学设计 一、教学目标的确定 本堂课需要落实的课标是:“一2.5体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。”
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《如何做到对自己的行为负责》教学设计
《如何做到对自己的行为负责》教学设计 教学目标： 知识目标：1、让学生在学习生活中对自己在社会生活中的行为所产生的后果做出正确的判断，从而对自己的行为负责。2、要让学生
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如何做到对自己的行为负责教学设计
如何做到对自己的行为负责（教学设计） 教学目标 1、情感、态度价值观：增强责任意识，做一个负责任的人。 2、能力：培养判断和控制能力，能预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良
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如何做到对自己的行为负责教学设计
《如何做到对自己的行为负责》教学设计 山东省济宁学院附中 汪淼 《如何做到对自己的行为负责》是山东人民出版社《思想品德》试用教材七年级上册，第三单元《分辨是非 对自己
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对自己负责例文
对自己负责 责任是一个人应尽的义务，是一种良好素质的体现。人来到世上，就要负起应付的责任，否则，白来一世。对学习也好，对工作也好，对生活也好，对友谊也好，都要尽职尽责。这样，我们
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命题作文：对自己负责
一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双
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对安全负责就是对自己负责
实干兴业，空谈误事。 对安全负责就是对自己负责 当人谈到幸福时，有谁会联想到工厂失火、瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、飞机坠落、火车相撞，又有谁的眼前会出现断肢残臂、血肉
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勇气、对自己负责
勇气有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事
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对工作负责就是对自己负责
对工作负责就是对自己负责
工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。
工作中，我们来不 -
对学生负责就是对自己负责
对学生负责就是对自己负责
谁不想拥有一份稳定而体面的工作;谁不想做一名受学生欢迎的好教师；谁不想把自己所带班成绩教好。在我们的内心深处都想成为像霍懋征先生那样流芳百
