专题：读再见小刺猬有感
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读《“刺猬女孩”艾可儿》有感
学习成绩固然重要，但是拥有健康向上的品行以及各种生存技能同样重要，只有全面发展，你才是一个真正的好学生”，这句话给我们道出了学习好有时并不重要，其实最重要的是一个良好的心
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小刺猬教案
小刺猬（小班美术：短线条） 目标：1．通过故事引出小刺猬的特征，初步了解小刺猬的刺。 2．能够初步学会用短线条表现刺猬的刺，并且是从刺猬的身上往外长。 3．体验为小刺猬添刺的快乐，逐步养
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小刺猬记叙文
小刺猬记叙文 小刺猬记叙文1 一天晚上，新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。我惊愕地忙贴
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读《永不永不说再见》有感
读《永不永不说再见》有感
一般很少读小说的我初次读到张小娴，就甚是喜欢。本以男孩子性格自居的我也开始了像个小女生似得有滋有味的读起了张小娴的《永不永不说再见》。
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小刺猬作文200字
小刺猬作文200字
小刺猬作文200字——一天，小乌龟.小松鼠和小白兔坐在公园里的板凳上看书。过了一会儿，小刺猬也拿着一本书走过来，它坐在小白兔旁边，刚坐下去小白兔就跳起来手摸 -
小刺猬的麻烦（范文）
绘本阅读《小刺猬的麻烦》 教材分析： 麻烦，是生活中经常遇到的现象。遇到麻烦会有许多解决的方法，自己努力，寻求帮助，合作解决都是很好的。只要我们心存信心，我们就会解决这些麻烦
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小刺猬的故事
小 刺 猬 的 故 事 在森林里有一只小刺猬名字叫花花。长了一身的刺，又长又尖，十分帅气，但是别的小动物们都不喜欢它，因为他长了一身的刺，很容易伤到人。 春天来了，小兔子和妈妈
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看图作文 小刺猬
小刺猬
一天， 风和日丽，小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。 来到公园，小乌龟和小松鼠坐一起，小兔子一个人坐。这个时候小刺猬也拿着一本书过来看，它看见大家都在认认真真的 -
可爱的小刺猬
小刺猬之死
扬州市广陵区李典学校六（3） 杜雪蕾
放学回家，三爷爷就给了我一个意想不到的惊喜。
原来，三爷爷赶鸭子上窝的时候，在鸭子的食槽旁边，发现了一只小刺猬在偷吃玉米。三爷 -
小学作文：小刺猬
小学作文：小刺猬 小学作文：小刺猬1 星期六下午，我做完了作业觉得无聊，非常想找点什么事情来做。正在这时候，邻居家的东雷走来了，说：“周洋，你跟我到我家往。我家刚买了一只小刺猬，可
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读《小抄写员》有感
什么是爱？我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动，使人难以忘却。文中的描写十分细致，其中有这样一句
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读《小抄写员》有感
读《小抄写员》有感
读了《小抄写员》以后，我深深感受到了父子之间那种比山还高，比海还深的深厚情谊，这种情谊使我热泪盈眶！
这篇课文主要讲了叙利奥的家很贫困，父亲为了维持家人 -
读小时代有感
假期读书小感
这个假期有些小颓废也没有读过真正意义上的几本书，随便翻了翻以前的书看了看，还是停留在那些虚无缥缈的对生活状态和感情的思考上。
重温小四的《小时代之》，还是 -
读《小抄写员》有感（汇编）
读《小抄写员》有感《小抄写员》是意大利的一位着名作家亚米契斯所写的一本书《爱的教育》里面的一个令人感动的故事。《小抄写员》主要讲的是：五年级的叙利奥一家人非常贫穷
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读《小时代》有感（精选合集）
读《小时代》有感读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读
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读《小矿工》有感
珍惜幸福不忘过去
——读《小矿工》有感
我非常感谢教育现代化工程，听老师说现在可以自由借书看，是因为省教育现代化工程要求图书室要向学生开放。对我们这样农村学生来说，看书 -
读《小逻辑》有感
读《小逻辑》有感 我选择这本书的原因，在于我对这本书作者的好奇。本书作者黑格尔乃德国古典哲学的集大成者，名气之大让我在很小的时候便有耳闻，也听说其理论晦涩难懂，使很多哲
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读《小抄写员》有感
翻开语文课本，我怀着沉重的心情，读完了《小抄写员》，我不仅被叙利奥的那种精神所感动。课文的主人公叙利奥，他生活在一个贫困的家庭里，虽然家庭的条件不好，但他却有着父母的慈爱。
