专题:动植物观察作文

  • 动植物观察记录[大全]

    时间:2019-05-13 05:09:51 作者:会员上传

    金鱼 我观察的金鱼分为头、身子、尾巴三部份。金鱼生活在有良好水源和氧气的鱼缸里。金鱼的食物是小虾、鸡蛋、面条和饭粒。金鱼的排泄物是灰色的小条儿。金鱼甩动鱼尾来活

  • 动植物观察日记片段

    时间:2019-05-13 05:09:51 作者:会员上传

    动植物观察日记片段 1、 我家有几棵菊花。菊花的花瓣像蛟龙的爪子,花蕊像一位母亲护着自己的孩子,叶子像铁扇公主的芭蕉扇。远看菊花,像一位亭亭玉立的少女。有的昂着头,就像骄

  • 怎样写观察动植物的作文[5篇]

    时间:2019-05-13 08:20:07 作者:会员上传

    怎样写观察动植物的作文 (一)动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意: 一、通过观察要能抓住特点,写生动植物的外部形态。这形态要完整,要是一个整体,不可缺枝少叶

  • 关于动植物的作文

    时间:2019-05-14 18:13:31 作者:会员上传

    关于动植物的作文 关于动植物的作文(一)五一放假时,妈妈要带我去乡下奶奶家玩,我高兴得一蹦三尺高,因为,我又能和“好朋友”玩啦!清晨,我来到猪圈旁,大猪小猪一见我来了,就都盯着我,一

  • 初二动植物作文(合集5篇)

    时间:2022-04-21 03:02:35 作者:会员上传

    初二动植物作文范文在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初

  • 动植物调查报告(范文)

    时间:2019-05-14 14:20:43 作者:会员上传

    动物的调查报告 夏庄小学 六年级一班 栾文雪一.问题的提出我们常在电视里看到动物生活的一些精彩镜头:一头狮子将它的利齿插进一匹斑马的脖颈里;一群野牛奔驰而过,扬起了冲天

  • 动植物介绍

    时间:2019-05-12 08:48:31 作者:会员上传

    有趣的动物、植物
    华中师范大学附属小学谢海蓉
    教学目标:
    1、在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。
    2、能简单介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦。
    3、对

  • 描写动植物范文合集

    时间:2019-05-12 12:52:27 作者:会员上传

    描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段
    1、描写动物的好词佳句
    虫:蝶舞 蜂鸣 蝉鸣 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬

  • 动植物谜语

    时间:2019-05-15 07:01:00 作者:会员上传

    动植物谜语 1.谜题:身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)谜底:芹菜 2.谜题:红嘴绿鹦哥,吃了营养多。(打一植物)谜底:菠菜 3.谜题:黄包袱,包黑豆,尝一

  • 描写动植物的作文(精选五篇)

    时间:2019-05-14 13:07:52 作者:会员上传

    星期天妈妈给我买了两只小乌龟。 小乌龟的样子很可爱。身体大约有10厘米长,上面有很多绿色的花纹; 扁扁的头上长着一双黑豆似的眼睛;它的脖子能伸得很长,皮肤很粗糙;它的四肢很短

  • 爱护动植物就是爱护自己

    时间:2019-05-14 05:28:03 作者:会员上传

    爱护动植物就是爱护自己
    今天上午,阳光明媚,万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外,爸爸对我说:“我们去找野菜吧!”“行,可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。

  • 有趣的动植物[定稿]

    时间:2019-05-14 16:56:08 作者:会员上传

    有趣的动植物1、含羞草,风吹或手碰(包括其他东西碰)后羽状叶片马上合拢、下垂。
    2、合欢的羽状叶片夜晚会合拢,白天再张开。
    3、酢浆草、苜蓿、紫云英等三枚小叶夜晚会合拢,白

  • 野生动植物论文大全

    时间:2019-05-14 09:02:52 作者:会员上传

    野生植物的食用或药用价值探讨 随着经济的发展和人们生活水平的提高,健康成了人们首要关心的问题,对天然药物的需求也越来越大,中医药在医疗、保健等领域也正发挥着越来越大的

  • 珍稀动植物教案

    时间:2019-05-12 20:05:42 作者:会员上传

    24 珍稀动植物 教学目标 科学知识目标: 1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。 2.通过认识珍稀的动植物,查找相关资料,使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。 科学探究目标: 1

  • 动植物典型代表

    时间:2019-05-15 01:31:51 作者:会员上传

    【动物】
    无脊椎动物的共同特征是它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物约占动物种数的95%,包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等主要类群。环节动物的身体是

  • 动植物谜语5篇

    时间:2019-05-15 03:52:09 作者:会员上传

    动物谜语 1.耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名) 兔子 2.粽子脸,梅花脚。前面喊叫,后面舞刀。(打一动物名) 狗 3.小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。(打一动物名) 萤火虫 4.一支香,

  • 动植物简笔画教案

    时间:2019-05-15 06:03:28 作者:会员上传

    活动目的: 动植物简笔画教案 1:培养学生观察领悟能力 2:开发学生兴趣,增强动脑动手的能力 3;通过色彩搭配培养积极向上的人生态度和度生活的热爱 活动步骤: 一:植物画法 1、植物

  • 动植物有关的古诗词

    时间:2019-05-15 09:49:53 作者:会员上传

    推荐与动植物有关的古诗词梅花(王安石) 墙角数枝梅。凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。橘颂(屈原) 后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可