专题：读作一个聪明的教师
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一个聪明的老师读后感
一个聪明的老师，一定懂的学生，表现出朋友的善意，充满了热情，和学生分享；与学生共同承担失败的苦涩，赢得他们珍贵的心。一个明智的老师，一定会让学生知道适合自己的目标，通过付出努力
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如何培养一个聪明健康的宝宝
1、十月内不加盐。 2、周岁内不喝蜜。 3、三月内只吃奶（纯母乳的四个月内不加果汁）。 4、牛奶最好在2周岁后喝，2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。 5、三岁前孩
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做聪明教师读后感（本站推荐）
读《做一个聪明的教师》有感
读了《做一个聪明的教师》后，让我茅塞顿开，我深刻地领悟到教师不仅仅要成为一名布满爱心的教师，更要成为一名聪明型的教师。原来，当教师是一门科学， -
做一个聪明的教师
《做一个聪明的教师》读后感
作者:雨点1983 日期:2010-8-14 22:56:00
放假前学校给每位老师送来了一份精神食粮，这让我有幸阅读了王春晓老师的《做一个聪明的教师》这本书。 -
做一个聪明的教师
《《做一个聪明的教师》 读后感》 《《做一个聪明的教师》 读后感》简介开始：此内容文章属于《读后感》栏目，以上内容为《《做一个聪明的教师》 读后感2013-2-3 11:11:20》简
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做一个聪明的教师 读后感
改变教学观念 学做聪明教师 ——读教育名著《做一个聪明的教师》有感 在我的教学经历中，总会遇到这样一种情况，一个孩子A不小心碰到学生B，学生B的反应是立即打A，而A也会不服输就
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《做一个聪明的教师》读后感（通用）[本站推荐]
《做一个聪明的教师》读后感范文（通用5篇）当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理
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《做一个聪明的教师》 读后感
《做一个聪明的教师》 读后感 莱阳市吴格庄小学 于伟东 最近看了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书。我感觉要多学习实践，走出思维方式的误区，做一个聪明的教师，做一
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做一个聪明的教师读后感
在学校组织的读书活动中，我有幸读了《做一个聪明的教师》一书，并且深深爱上了它。该书通过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是
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《做一个聪明的教师》读后感
《做一个聪明的教师》读后感 周德文 我有幸阅读了王春晓老师的《做一个聪明的教师》这本书。本书是一本案例点评，中心问题是教师的思维方式，与其说这是一本书，不如说是王晓春老
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做一个聪明的教师心得
《做一个聪明的教师》读书心得
去年，我校兴起了一股读书热，我挑选了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书，有空时翻了翻。不仅，新颖的前言阐述深深的吸引了我；同时书内的一 -
《做一个聪明的教师》读书笔记大全
读“与现象搏斗”的感悟
——《做一个聪明的教师》读书笔记
王屋一中 李 杰 小小一片云的《我和学生的两次交锋》非常精彩，王老师的点评更让人惊叹。教育学生，不要停留在“与 -
《做一个聪明的教师》读后感（范文大全）
我读完了《做一个聪明的教师》。这本书通过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为，甚至能在很大
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《做一个聪明的教师》读后感
《做一个聪明的教师》读后感 看了王晓春老师写的《做一个聪明的教师》这本书后，我发现我应该改变一下我的思维方式了。老师们，让我们走出思维方式的误区，做一个聪明的教师，做一
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做一个聪明的教师读后感大全
《做一个聪明的教师》读后感
周倩
《做一个聪明的教师》真本书是王晓春老师的作品，读了这本书，使我受益匪浅。每一次品读，感受都不样，在做老师的这两个月里，遇到的很多问题都可以 -
做个聪明的教师读后感
“教育的本质不是管理，而是帮助和交流。越是纯粹的教育，管理的色彩越淡。“当我读到这里时，不由得想，自己和孩子之间是管理还是交流。老师不是警察，也不是法官，所以作为一个合格、
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《做一个聪明的教师》读后感
《做一个聪明的教师》读后感
读完了王晓春老师的《做一个聪明的教师》，便想到了泰戈尔的一句名言：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。教师在教育学生时，如果把自 -
做一个聪明的教师读后感
做一个聪明的教师读后感应坑小学应界坑校区 陈光服在平时的教育教学中，我常常感到事情很多，感觉都那么累了，可效果却一般。反思我的工作：为什么我感觉那么累，效果却一般呢？是学校
