专题：耳朵上的绿星星说课稿
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《耳朵上的绿星星》说课稿
各位评委老师大家上午好，我是25号考生，今天我说课的题目是：耳朵上的绿星星。下面我将从活动内容、教法学法、活动过程、活动延伸这四个方面进行说课。 第一方面，说活动内容。 《
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耳朵上的绿星星说课稿（精选5篇）
语言欣赏《耳朵上的绿星星》说课稿 庄浪县第三幼儿园 张洁 尊敬的各位评委： 你们好！我是庄浪县第三幼儿园的张洁，今天我说课的题目是《耳朵上的绿星星》，我将从以下几个方面对本
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耳朵上的绿星星说课稿（五篇范例）
耳朵上的绿星星说课稿 二一班马莉 说教材： 《耳朵上的绿星星》是小语西师版第四册第三单元的一篇童话故事，这个故事主要讲了小松鼠为了过生日，想摘一些花草打扮自己，听了花草的
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耳朵上的绿星星教案
《耳朵上的绿星星》教案 教学目标： 1能用自己喜欢的识字方法，自主认识本课要求认写的字。2正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。3了解课文内容，学会保护环
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教案：耳朵上的绿星星
耳朵上的绿星星（中班语言） 活动目标： 1、教育幼儿爱护花草树木，萌发幼儿的环保意识，感悟故事中所传这的友爱情感。 2、丰富幼儿的语言，培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。 3
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故事耳朵上的绿星星
有一天晚上，森林里要开音乐会，小松鼠要到台上去唱歌。 小松鼠想：上台表演，得打扮得美美才行呀，怎么打扮好呢？ 小松鼠来到花园里，看到绿绿的小草。她想：用小草编顶帽子，戴在头上一定很
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《耳朵上的绿星星》教案[模版]
一.活动目标1、理解故事内容，懂的同伴之间要互相关心，互相帮助。2、知道爱护花草树木，萌发环保意识。二.活动准备故事课件PPT、小松鼠、小草、玫瑰花头饰若干。三.活动过程1、
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《耳朵上的绿星星》教学反思
《耳朵上的绿星星》教学反思 一是成功地采用了随文识字的教学方法，让学生在语言环境中自主识字，享受识字和阅读的乐趣。引导学生理解感悟“惊讶”、“善良”等词的情感和指导
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耳朵上的绿星星教学设计
郎岱镇第二小学 《耳朵上的绿星星》教学设计 龙怀湘 教学目标 1、能用自己喜欢的识字方法，自主认识和书写本课要求认写的字，做到书写规范、端正、整洁。 2、正确、流利、有感
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8 耳朵上的绿星星教案
《耳朵上的绿星星》教案 教学目标：1能够正确、规范的书写生字。2 3才会得到更多的爱，才会有快乐。教学重点：掌握生字词，正确流利地朗读课文，并培养环保意识。 教学难点： 明白只有
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耳朵上的绿星星教学设计
耳朵上的绿星星教学设计 教学目标 1能用自己喜欢的识字方法，自主认识和书写本课要求认写的字，做到书写规范、端正、整洁。 2正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词
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说课稿《耳朵上的绿星》
幼儿园中班语言说课稿《耳朵上的绿星》 一、说设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能
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8.耳朵上的绿星星教学反思
耳朵上的绿星星反思 二．1班 马莉 首先，我设计了几分钟的课前活动，背诵每日一诵，然后用猜谜语把学生带进了情境当中，从课堂上孩子们的表现就看得出来，很好地激起了他们的学习欲望及
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《耳朵上的绿星星》教学设计2
8《耳朵上的绿星星》教学设计 —— 韦纯孟 教学目标： 1、知识与技能：认识要求会认的生字。 2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。 3、情感态度与
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3 耳朵上的绿星星教学设计
耳朵上的绿星星 教学目标 1能用自己喜欢的识字方法，自主认识和书写本课要求认写的字，做到书写规范、端正、整洁。 2正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。
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焦耳朵上的绿星星教学设计
《耳朵上的绿星星》教学设计 教学目标 1 正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。 2 感受小松鼠的美好、善良、可爱。 3 了解课文内容，学会保护环境，懂得给别人快乐
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耳朵上的绿星星教学设计（五篇范文）
《耳朵上的绿星星》教学设计 革岭小学 贾敏 【教学目标】 1. 能用自己喜欢的识字方法，会认本课8个生字，会写8个生字。做到书写端正、整洁。 2. 学习正确、流利、有感情地朗
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李晓春《耳朵上的绿星星》范文大全
幼儿园中班语言教案：耳朵上的绿星星 【设计意图】 《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以拓展孩子的词汇量;其二是现在的
