专题:儿歌趣讲教案
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儿歌趣讲(教案)(精选)
《儿歌趣讲》教案 教学目标: 1. 2. 教学重难点: 1. 2. 教学手段: ppt,视频 课时安排: 1课时 教学过程: 一、七嘴八舌话成语 学生自行说出以前学过的一些成语。(复习上一节学过的三
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儿歌教案
儿歌教案 第一课时 本节教学内容要点儿歌的特点。 教学过程 一、 导入 儿歌有哪些功能?找学生回答 儿歌作为幼儿文学最重要的体裁之一,流传了数千年之久仍不衰竭,那么它到底
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儿歌教案(定稿)
教学内容:亲近儿歌快乐学习教学目标:1.能流畅地背出自己喜欢的儿歌,并能归纳出自己在背儿 歌时在认字、积累词语、感悟句子方面的的收获。 2.能自由发挥,给自己喜欢的儿歌配上
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儿歌教案
一年级阅读拓展: 美丽的春天 ——读儿歌、编儿歌 一、设计意图: 儿歌是低年级孩子喜欢的阅读文体,通过浅显易懂、朗朗上口的语言,让孩子或了解一些道理,或认识一些事物,很受儿
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儿歌教案
《我们要睡了》 原文:小鸟飞到大树妈妈的怀里睡着了 小鱼游到大海妈妈的怀里睡着了 小鸭走到草地妈妈的怀里睡着了 目标: 1.喜欢欣赏儿歌并能理解儿歌内容,能用动作表达自己对
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儿歌教案
儿歌: 《轻轻地》 1. 活动目标:(1)学习有感情地朗读儿歌。 (2)懂得爱护草地,初步树立环保意识。 活动内容:小兔小兔,轻轻跳。小狗小狗,慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好! 2.
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儿歌教案
《瓜娃娃》儿歌 目标: 1、通过欣赏儿歌,学习儿歌内容,学会“娃”“瓜”“哈”“装”“筐”的发音。 2、 在表演活动中,能有节奏的表演儿歌并用正确的发音表演儿歌。 3、 在欣赏
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儿歌教案
1、播放童谣《月亮粑粑》,问这与我们平时听得儿歌有什么不同?(总结:这就是一首用家乡话朗诵的童谣) 2、挨个出示“糍粑”“蛤蟆”“喜鹊”“斑鸠”“豆腐”“菱角”“和尚”询
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原创精品教案 论趣
论 趣 一、 林语堂简介: 林语堂(1895—1976),福建龙溪人。原名和乐,后改玉堂,又改语堂。1912年入上海圣约翰大学,毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获
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机趣教案
(一)课堂教学要求 【教材分析】 机趣,强调的是一种写作的角度,一种写作能力。谁不知道“细菌”?谁没有看过“秃头”?谁没有理过发?而本单元这些文章的作者,就是将这些司空见惯的素
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鱼趣教案
美工:鱼趣 活动目标 1、学习用画、剪、贴的技能制作纸盘鱼。 2、体验美术活动带来的乐趣。 活动准备 各种颜色的纸盘若干,剪刀、勾线笔、双面胶、制作好的展板 活动过程 1、魔
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彩虹桥儿歌教案
彩虹桥儿歌教案
彩虹桥儿歌教案1
活动目标:1.激发幼儿绘画的兴趣。2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。3.能合理安排画面,体验涂画的乐趣。活动重点:有规律地涂画出彩虹的颜色。 -
中班儿歌教案[范文模版]
《中班儿歌教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!中班儿歌教案第1篇活动目标:1、让幼儿知道螃蟹的特征,懂得2/4拍音乐的节奏。2、让幼儿能根
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儿歌教案大班大全
《儿歌教案大班9篇》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!儿歌教案大班第1篇作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合
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儿歌教案六
儿歌:小老鼠 活动目标: 1. 感受儿歌诙谐有趣的情节,激发幼儿朗诵儿歌的兴趣。 2. 要求幼儿能用身体动作大胆表演儿歌内容,培养幼儿游戏的乐趣。 活动准备: 1.小老鼠手偶玩具1个,PP
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儿歌教案五
儿歌:谁的尾巴 活动目的: 1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌,记住“读一读”中的四个词语。 2 练习用“好像”说话。 3认识并正确书写笔画“竖提”,会写“长”字。 活动准
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小班儿歌教案
有关小班儿歌教案模板汇总6篇小班儿歌教案 篇1 目标:1 引导幼儿喜欢听儿歌,培养良好的倾听习惯。2 激发幼儿丰富的想象力,大胆表达自己的看法,获得愉快的情绪体验。准 备:1小猴子
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大班儿歌教案
大班儿歌教案1 活动目标:1、找出蔬菜的主要特征并清楚表达2、知道蔬菜中营养丰富,多吃蔬菜有益健康。3、学习儿歌,尝试仿编儿歌。活动准备:幼儿操作材料(蔬菜图片、水彩笔)活动