专题：鄂教版科学微课设计
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鄂教版六年级科学教学计划
鄂教版六年级科学下册教学计划 一、教材情况分析： 六年级通过上册的学习，学生已经经历了“我们居住的星球”的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学探究活动过程。在接下
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微课设计格式
微课设计格式 植树问题 姓名 工作单位 电话QQ 微课内容 人教版小学数学教材五年级上册P32：例2 一条公路全长1000米，每隔5米种一棵树。如果两端都要种，一共需要多少棵树苗？ 学
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微课设计
入学教育 一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。幼
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2015春一年级语文下册《古诗诵读 悯农》微课设计 鄂教版
古诗诵读 悯农 教材分析 《悯农（二）》是唐朝诗人李绅写的《悯农》组诗中的第二首，入选苏教版小学年级语文下册“勤劳篇”主题单元。诗歌通俗易懂，意在激发学生对劳动人民的同情，
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鄂教版五年级科学下册教案
鄂教版五年级下期科学教案（一单元） 高峰完小 尹本怀 一单元 有趣的动物 1、形形色色的动物 教学目标： 1. 知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。 2. 了解
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鄂教版五年级科学下册教案
鄂教版五年级科学下册教案 鄂教版五年级下期科学教案（一单元） 一单元 有趣的动物 1、形形色色的动物 教学目标： 1. 知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。 2
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鄂教版三年级科学上册教学计划
三年级科学上册教学计划
胡华锋
一、教材简析：
１、小学三年级科学上册教材根据国家教育部颁发的《全日制义务教育科学（3~6年级）课程标准》的要求来编写，这册教材着眼于学生科学素 -
鄂教版六年级下册科学教学计划
2014年春六年级科学下册教学计划
一、学生情况分析：
这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感 -
鄂教版六年级上册科学复习计划
鄂教版小学科学六年级上册复习计划一、学生情况分析：
六年级的学生在科学这门学科的学习上，他们的水平层次区别很大，全班大多数同学的理解能力和独立学习的能力比较好，只有少数 -
鄂教版科学四年级上册教案
新课程标准小学科学四年级上册教学计划 （2015年秋） 一．基本情况 四年级共有21名学生，其中成绩较好地约有18人，这部分学生头脑灵活、爱动脑筋、学习方法好能够主动进行探究；学习兴
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鄂教版科学单元教学反思
四年级科学单元教学反思 第一单元 《旗杆和影子》 我的课后反思主要是针对授课内容、方式、技能技巧进行的，新的《科学课程标准》明确提出：科学教育要“以培养孩子的科学素养
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2016鄂教版五年级下册科学教学计划
2015——2016年度下学期五年级科学教学计划 一 教材分析 本教材是鄂教版五年级下册科学，从如下四个方面：有趣的动物、到苗圃去、能源与矿产、环境污染与保护等来选取与编排的，
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鄂教版五年级上册 科学 教案
鄂教版 《科学》五年级上册教案 1、 我们的身体 教学目标 1、知道青少年时期，人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。2、知道男、女生的生长情况有差异,女生从10
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鄂教版六年级上册科学第五单元（１７－２０课）测试题
六年级上册科学第五单元（１７－２０课）测试题一、填空题１、冬夜，仰望星空会看到很多闪亮的星星，其中最为明显了。２、是找星座的最好办法。３、找星座是这样找的，面对站立，把冬季南天星图举到一定
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鄂教版四年级科学下册锣鼓声声教学设计
《声音的产生》教学案例教材分析：《锣鼓声声》是鄂教版四年级下册第三单元第一课。这一单元前三课都是探究声音的有关科学知识，《锣鼓声声》一课是这三课学习的基础。这节课探
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鄂教版小学科学《水与生命》教学设计
鄂教版小学科学《水与生命》教学设计 教学目的： 1、知识与技能：通过观察图片资料和做植物的实验，以及联系自己的生活实际，认识到水与生物的密切关系。 2、过程与方法：讲述法、讨
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微 型 课 教 案
微 型 课 教 案 ——节约粮食，从我做起 张 月 雪 节约粮食，从我做起 随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，在食堂就餐的时候， 有的学生把还没吃完的馒头随
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微课教学设计
微课教学设计 微课教学设计1 教学目标1、学会本课13个生字，会认“凛、冽、嗬”3个字。能正确读写下列词语:骤然、玉屑、俗话、渗透、谚语、枕着、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪
