专题：二磨会议记录
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会议记录表(二)[合集]
会议记录表( 二)年月 日 编号：时光 月 日 时 至月日时 地点主持人记录人会议名称参加者重要议题 对策办法 刻日 负责人 追踪情况(时光)
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三备二磨心得体会
众人拾柴火焰高 ——三备二磨心得体会 于村小学 郭明亚 作为一个工作时间不是很长的年轻老师，我非常感谢领导能给我这次学习的机会。在2013年下学期我有幸参加了联校组织的“
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课题实施方案会议记录二
课题实施方案会议记录
时间：二零一二年十一月二日十二时三十分
地点：疏香楼2区吴文化研究所
出席人：宋桂友王红梅苏晨胡南孙婷婷贺文会
缺席人：韦龙海
主持人：宋桂友
记录人：贺文 -
医院普法的会议记录二
医院普法的会议记录二时间：200年5月27日地点：实验楼c206考勤：迟到：素萍请假均亮、婉娜、宛平第一环节案例分析案例1、童某，男，32岁，原系某厂采购员。林某，女，28岁，同厂工人。童某于199
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2018年二支部支委会会议记录
二支部支委会 一、讨论酝酿入党积极分子。 程谊虹书记：支部的年轻党员比较少，队伍老党员越来越多，党员队伍不够活跃，对今后支部班子更替也非常不利，优秀青年杨加有已经向党支部递
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研课磨课材料(四年二)（共5则）
语文研课磨课教学再设计材料 母 鸡 富锦市上街基镇中心校 王华 2016.5.11 《母鸡》教学设计 教学目标： 1. 认识7个生字。通过学习课文，感悟作者的语言风格，加强语言实践。 2
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三备二磨具体实施步骤
10月份青年教师课堂教学大赛，具体上交材料就是这次研修的三个环节材料。
三备二磨具体实施步骤
意义：教研员的抓手，教师走向研究者的道路，学校内涵发展的道路。
三备二磨是有效 -
小学英语研课磨课日志(二)
小学英语研课磨课日志（二） 海北镇中心小学 张思嘉 时间飞快，转眼间此次“国培”送教下乡活动已到了第三阶段，这真是一次难忘的经历，虽然过程艰辛，可我得到了满满的收获。在整个过
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庸懒散浮拖会议记录二
“庸懒散浮拖”问题专项整治集中学习会议记录 时间：2014年12月11日 地点：学校大会议室 参加人员：全体教职工 主持人：尹贵春 记录人：XXX 内容摘要： 五、省委王东明书记重要讲话 1
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王磨镇二O一一年国土资源工作总结参考
王磨镇二O一一年国土资源工作总结 县国土资源局： 2011年我镇国土资源工作以服务全镇经济建设为中心，认真贯彻落实全县国土资源会议精神，紧紧围绕管住、管好、用好土地的工作思
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三备二磨《时分的认识》反思
《时分的认识》教学反思 《时分的认识》是青岛版小学数学三年级的教学内容，一年级已经初步认识了钟面，能认读整时，对时间也有了一定的感性认识。在此基础上，要求学生进一步认识
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磨课
磨课 一、什么是磨课？ 磨课，就是某个教师在一定时期内，在教研组成员的协助下，采取多种形式，对某课教学进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。 二、磨课的意义 记得曾听到过这
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磨课
七、研究问题解决的情况 针对“课堂中生成的资源如何更有效的运用”这个问题我们从两个维度去进行观察，一个是学生活动，一个是教师活动。学生活动有效性的数量、无效性的数量
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磨课
磨课总结 “磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。 参加磨
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磨课
在磨课中成长 好事多磨，指的是一件好事情，在进行中往往会遇到许多的挫折和失败，但到最后成功了，同理，一堂好课的诞生，也需要老师反复地去打磨，最后才能成为一节好课。 课堂永远
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磨课
摘要：体育教师的成长离不开对体育课堂教学的研究与实践，结合3年教学经验，剖析了体育教师成长过程中参与体育课堂教学研究经历的三个阶段。第一阶段要广博观摩众家之课，初步形成
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磨课
“磨”出“型”，“研”出“挚” 撰写时间：2011年8月6日 8:16 ——磨课总结 纵观《相遇问题》的课例打磨过程，不难发现“如何构建应用问题的数学模型”这一专题有以下三大亮点：
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磨课（模版）
“磨课”变形记 中铺小学 赵 萍 通常，听有经验的老师说：“好课，是磨出来的。”每次听完后，我总是一头雾水，磨课？磨什么？平常的上课不算磨课吗？直到本学期初，校领导通知我上一节县级示
