专题：二年级比多比少应用题
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比多比少应用题和两步应用题
求比一个数多几少几的应用题
（温馨提示）解决比一个数多几或少几的实际问题，先把题意搞清楚；①找关键句来分析数量关系，②弄清谁与谁在比；③确定方法来解题，求多的数量用加法，求少的 -
三年级数学应用题(比多比少)
1、商店有苹果235千克，梨189千克，苹果比梨多多少千克？苹果和梨一共有多少千克？ 2、光明小学图书室存有785本故事书，比连环画多196本，光明小学存有多少本连环画？3、农场里有鸭子211
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比多比少教学反思
比多比少教学反思一年级第二学期学生学习了“求一个数比另一个数多几（少几）”的应用题，学生在具体操作的基础上理解了解题思路，但是一旦脱离了具体的情境，有时候就会列成加法算式
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比多比少》教学设计5篇
《比多比少》教学设计 教学目标： 比多比少是我们在生活中常见的数学问题，初步学会用一一对应的方法来比较物体的多少。如果是比较物体的多少可以一个对应着一个作比较，谁有多
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比多比少教案（共五篇）
解决“比多比少”的问题 教学目标 ： 1、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题。 2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数少几的应用题。 3、促进学生主动探索
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小学数学(比多、比少)微型课教案设计（定稿）
小学数学（比多、比少）微型课教案设计 有趣的鱼胡子！ 数学问题： 鱼的胡子：鲤鱼有4根胡子，鲶鱼有8根胡子，泥鳅有10根胡子。 （1）鲤鱼的胡子比鲶鱼少多少根？ （2）鲤鱼和鲶鱼一共多少根胡子呀？
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苏教版二年级数学——在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
教学目标：让学生通过手势操作探索求比一个数多(少)几的数的实际问题的解决方法，学会解答这样的实际问题。让学生在解决问题的过程中发展观察能力、想象能力和合情推理能力。让
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二年级数学应用题
二年级数学暑假作业----崔佳萌 1、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？2、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华
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二年级上应用题
应用题100题
1、幼儿园买来10个灯笼，平均分给5个班，每个班分几个灯笼？
2、有12个梨，每3个装一盘，可以装几盘？
3、把一根木料锯成6段，每锯一次需要3分钟，锯完这根木料一共需要几分钟？ -
二年级数学应用题
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 二年级数学应用题 二年级数学应用题.txt23让我们挥起沉重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部
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二年级应用题讲述
、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？ 2、爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？ 3、学校图书
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《拍球比多》教案
一、教学内容：拍球比多二、教学目标：1、能说出游戏名称，知道游戏的方法和要求。2、能做出原地连续拍球的基本动作。3、能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。三、教学过程：（一）
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二年级上册寒假作业---应用题
二年级上册寒假作业------应用题 1、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？1. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？2. 小松鼠
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二年级数学应用题100题
二年级下册数学应用题（1） 1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？ 2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？ 3.王师
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二年级数学应用题及趣味数学
《问题解决》应用题 1、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？2、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只
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最新二年级上数学应用题范文合集
二年级上数学应用题练习1、 学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？ 2、 妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁？ 3、 一根绳子对折再对折，每段是5米，这根
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二年级乘法应用题100道
童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒？ 2. 果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 3. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午
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二年级应用题01（精选五篇）
二年级应用题练习06 1. 用6根短绳连成一条长绳，一共要打( )个结。2. 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 3. 从底楼走到4楼，用了24秒；那么从1楼走到8楼， 11. 小朋友做操，第一队有15个
