专题：二年级乘法混合练习
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小学二年级上册100以内乘法加减混合练习
五分钟内做完 7×8+12= 3×9+24= 3×4+10= 4×4+5= 6×9-27= 83×4+8= 58+29-35= 37-19+28= 46+22-59= 35+18-46= 5×6-28= 45×4+7= 4×9-28= 36×6+32= 1×1+3= 2×5-8
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珠心算二年级上册第一单元加减混合练习
加减混合练习1学校： 班级： 姓名：678910116887-4-543544-70-***57-3-132-333-6859-4433-1232-2038-34***245910-179-5251-4-10518-1529-3412-17-5051
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分数乘法练习
分数乘法练习
姓名＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿
一、填空题。（共9分）
1、“育才小学教师中，青年教师约占58
。”这里要把看作单位“1”，是它的
58。 2、34×＝×741
8＝＋7＝－2
＝
3、一个带分数的整数部分是两 -
小数乘法除法混合运算
1.一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨？2. 小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两
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小学二年级上学期混合口算练习(100题每页)
小学二年级（上）数学口算练习（1） 二（ ）班 姓名 （ ）分钟做（ ）题，对（ ）题 9＋75= 95＋6= 19＋6= 16＋6= 2×5= 9＋61= 9＋29= 99＋60= 64＋9= 54＋6= 56＋9= 6＋78= 66＋9= 1＋95= 60＋66= 64＋9= 46＋9= 14＋9= 6×9= 6＋61= 67＋7
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二年级混合运算练习题
1. 老师有4盒乒乓球， 每盒6个， 借给同学8个， 老师现在还有几个?2. 有20个苹果， 吃了2个， 把剩下的每6个放入一盘， 可以放几盘?3. 饲养员养了10只公鸡， 14只母鸡， 每4只放入一个笼子，
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二年级混合运算练习题
脱式计算
534+102+309791-652+156 脱式运算
2×4×848÷8×7
232+580+326800-528-102
178+380-268365-52+38464÷8÷2
9×1÷3
6×6÷9 0×8÷6
脱式运算
42-30÷6150-80÷5 -
小数乘法混合运算习题教案
小数乘法混合运算习题教案
一、教学目标：1、掌握乘法混合运算的顺序。
2、培养小数乘法计算的技能。
3、能学会“四舍五入”法精确数位。
二、教学重点：掌握乘法混合运算的顺 -
课题.doc三步混合运算练习
三步混合运算练习课题：三步混合运算练习教学内容：青岛版数学四年级上册47—48页 教学目标： 1、进一步了解多步混合运算的运算顺序，熟练地进行混合运算。 2、在解决问题的过程
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二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习
二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共15题；共32分)1.（4分）在○里填上+，-，×，÷．（1）28○8=2
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二年级数学上册表内乘法二练习教案
表内乘法（二）练习课型：练习课。 教学目标： 1、在具体情境中，巩固6的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 2、能够运用口诀进行乘法计算，并能解决简单实际问题。 3、能够运用口诀解决
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二年级数学上册《8的乘法口诀练习》教案设计（最终定稿）
二年级数学上册《8的乘法口诀练习》教案设计 教学内容：76-77页练习十八6&sh;12题 学情分析： 学生在学习本内容之前，已经学习了2～7的乘法口诀，已具有用加法算式来总结乘法口诀的经
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小学二年级上学期混合口算练习(一面100题的)
小学二年级（上）数学口算练习（1） 姓名 分钟 ，得分 8＋65= 65＋6= 17＋9= 13＋7= 2×7= 9＋41= 9＋27= 67＋30= 64＋9= 54＋5= 59＋6= 7＋66= 39＋7= 1＋65= 30＋56= 64＋8= 45＋7= 14＋8= 3×8= 9＋31= 36＋8= 15＋6= 4＋29
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100以内加减法和4×9以内乘法混合练习题
小学一年级 100以内加减法与 4×9以内乘法 练习题 500题 QQ:17032230 26-25＝ 69-19＝ 2×8＝ 28+37＝ 16+21＝ 25+45＝ 7×1＝ 59-21＝ 82-24＝ 80-7＝ 72+7＝ 1×9＝ 76-34＝ 93-77＝ 4×1＝ 30+15＝ 10+73
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有理数混合运算(乘法分配律)专项训练
有理数混合运算（乘法分配律）专项训练 一、单选题(共20道，每道5分) 6.计算：1.计算：A.-8 B.-7 C.-6 D.-5 ( ) A.13 B.-19 C.-13 D.19 ( ) 7.计算： A.17 B.1 C.9 D.11 8.计算：( )
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乘法和加减法的混合运算教案
乘法和加减法的混合运算 第一课时 【教学内容】教材第34～35页。 【教学要求】 ⒈ 让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。 ⒉ 通过适当的练
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二年级乘法应用题100道
童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒？ 2. 果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 3. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午
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二年级乘法的认识
《儿童乐园》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学二年级上册第一单元第4页、第5页“乘法的初步认识”。 教学目标： 1、结合“儿童乐园”这一现实的生活情境，逐步发展发现问题
