专题：二年级的小朵朵阅读题
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读《二年级的小朵朵》后感
读《二年级的小朵朵》有感崔彦清滕州实验小学新校（南校） 三年级八班我喜欢读书，今年暑假我又读了好几本，其中《二年级的小朵朵》是我最爱读的一本，我都读了好几遍呢。书里面的主
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二年级的小朵朵阅读答案
二年级的小朵朵阅读检查
班级姓名
一. 判断题
1.牛仔的妈妈是个兽医。（ ×）是牙医
2.朵朵每次考试都能得100分。（ ×）错，只能偶尔考１００分
3.小朵朵的理想是当一个科学家。（×）当妈妈
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二年级的小朵朵课外阅读辅导课教案
二年级的小朵朵 临师附小项雪琴 教学目标：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读习惯。 2课内阅读与课外阅读相结合，学生学会通过识作者读目录，抓关键词猜故事内容激
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《一年级小朵朵》读后感
我看了《一年级小朵朵》的时候，它里面讲了一个一年级的人学习好，素质很好。我感觉我们应该和那些好的人去学习，不应该吃吃喝喝，整天睡大觉。而是向高梓超、小朵朵一样努力学习，考
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一年级的小朵朵
有趣的一年级
——读《一年级的小朵朵》有感
我读一年级了，妈妈给了一本《一年级的小朵朵》，让我知道了很多一年级的事情，使我更加喜欢读一年级了。
书里讲了小朵朵在上一年级 -
一年级的小朵朵读后感
假期的时候我看了许多课外书，其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了，现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级
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二年级美术下册《花儿朵朵二》教案分析
二年级美术下册《花儿朵朵二》教案分析 第7课 花儿朵朵（二） 教学目标： 让学生通过教学掌握一定的美术技能，让学生掌握用彩纸和废旧材料通过剪、撕、贴等手法来表现花儿。 教学过
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二年级美术下册《花儿朵朵一》教案分析
二年级美术下册《花儿朵朵一》教案分析 第六 花儿朵朵 教学目标： ?认知：认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。 ?情感：感
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一年级的小朵朵读后感（5篇范例）
一年级的小朵朵读后感（精选10篇）当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的一年级的小朵朵读后感（精选10篇），仅
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一年级的小朵朵读后感（共五篇）
一年级的小朵朵读后感（一）一、二班 孙晴航这个暑假，妈妈给我推荐了一本书，书的名字叫《一年级的小朵朵》。书中讲的是一群和我一样刚上一年级的小朋友之间发生的故事。其中给我
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花儿朵朵说课稿
花儿朵朵说课稿 花儿朵朵说课稿1 一、设计意图：春意盎然，百花绽放，把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧！花园里、路边，美丽的鲜花争奇斗艳，开得特别旺盛。每次散步时，孩子们都情不
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朵朵作文讲解
作文作文，看似难写，实则简单，实际上，作文就是把我们平时说的话转化成文字的形式记录下来，所以说作文是源于生活，那么如何写好一篇优秀的作文呢？法宝之一就是要留心与生活，生活当中处
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花儿朵朵教案
第六课 花儿朵朵 第一课时 教学目标： 1、了解自然花卉的结构和形态特征及纹理的构成，学习描绘花朵，学习夸张、简化、添画等变化方法设计制作单独纹样。 2、通过设计会做活动，基
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朵朵的检讨书
每次接朵朵时，她把书包往我怀里一扔就跑没影玩去了。昨天见到孩子的时候，背着书包低着头撅着嘴拉着我的手往校门外走。朵妈问：咋了？不想玩了。。。朵说：对不起妈，我得跟你说件事，不
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花儿朵朵教案
活动名称：命题画《花儿朵朵》 活动目标： 1、学习画螺旋线表现花朵； 2、能运用不同的颜色表现花朵， 3、喜欢参与活动，大胆表现。 活动准备： 1、经验准备：幼儿外出和老师一起观察各种
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花儿朵朵教案
教学内容： 第7课 花儿朵朵（二）教学目标：通过名家作品的欣赏丰富学生的美术知识；通过尝试、练习掌握撕、折、拧、搓等基本技法，创造性地表现各色纸艺花卉，提高审美能力与造型能力。
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《花儿朵朵》教案
《花儿朵朵》教案 教学目标： 1、认识了解自然界多种花朵的形状，学会用各种材料制作花儿，体验材料的新价值。 2、学会用撕、剪、卷、贴等方法创意地表现出花儿的造型与色彩。 3
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花儿朵朵 教案
文档仅供参考 花儿朵朵 大班艺术活动《花儿朵朵》 活动目标： 1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。 2、在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。 3、从小培养幼儿对自然
